大學生士兵讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的大學生士兵讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
許三多從一個稚氣未脫的天真男孩成長為一名堅毅剛強的兵營戰士，他的改變，無疑讓人刻骨銘心。他的出現，正為中國影視的柔風細雨添了一道閃電，有力的敲響春的鐘鈴。
許三多，他勇敢，卻又自卑；他堅定，卻又無知。他不懂得什么是人生的意義，卻在一步一個腳印的執著中最完整地升起充滿意義的人生。相比之下，聰明的成才也只是他的影子，被許三多的單純掩去了光芒。不過，這樣也好。人生歷練本該如此。
成才？這個名字里蘊涵著天下父母的期盼，也是莘莘學子的夙愿，但埋頭于應試教育的我們可曾想過，當自己果真成為一名開口成章但兩耳不聞窗外事的學生時，自己就成才了嗎？不，不是，中國需要的并不是一群群動作單一，思維遲鈍，怕苦怕累，柔弱無力的文學傀儡。中國的人口多，文盲多，下崗職工多也是三多，但那中華民族傳承下來的美德在哪兒呢？面對外敵進犯時，奔騰熱血的勇敢在哪兒？披星戴月，增刪十載的耐心在哪兒？幻想月亮是一只白玉盤的天真在哪兒？
成才，也許真的不如許三多。
回想指縫中流沙一般的時光，我猛然醒覺，童年時代常做的美夢連同怪夢一同消失了。再也沒有會走在水面上的我，再也沒有龐大可怖的食肉恐龍，再也沒有找我一同辦案、穿梭于黑夜的柯南，再也沒有會跑來跑去的月亮，有的只是枕頭下尚未完成的作業，白雪般飛舞的試卷和血一樣紅的分數。我發現，自己不會為能夠跳一下午的`橡皮筋而將喜悅顯顏，不會再抱著大堆的零食看畫工不優的漫畫，不會再拿著網兜捧著鐵罐去捉螞蚱網蝴蝶。我剛剛才明白，也才糊涂，這樣的我，是自主的，還是被動的？
成才，指的不僅僅是學識的淵博，更是能力上的豐富。不僅是學習能力，更是生活能力。如果生活失去了樂趣，失去了堅持，那又有什么創造，又何來時代的進步。保留自己的那份勇敢與天真吧，那將是我們畢生的寶藏！
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