《變量》的讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《變量》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《變量》的讀后感 篇1
這是新學期翻開的第一本書。選擇這本書的原因，并不僅僅因為完成硬指標，更多地是因為這本書的作者，何帆老師。
這本書與其說是書，更不如說是年度報告，寫的是20xx年的變化，并深刻分析其中的原因并將其總結為五個變量，分別是：大國博弈，技術賦能，新舊結合，正上而下和重建社群。每一個變量中都有作者走過的城市，體驗的生活方式，采訪的人，并寫出了我們看見的文字。我拿其中一個變量簡單的來說，“自上而下”。“自上而下”說的是城市的變化。區城市中心化可能是城市發展中“精簡收縮”的趨勢。
隨著科技的進步和交通的便捷，可能越來越多的人未來生活的半徑將要變小，同樣城市的建筑不再以“位置”經濟為交通。打開網紅點，各種蒼蠅館子等已經在朋友圈中很常見。
東莞就是一個未來城市發展的趨勢，東莞的城市中心在哪里？這個問題連東莞市規劃局的工作人員都沒有辦法回答。東莞市下面直接是鎮，共三十三個。每個鎮都有一個支撐城鎮發展的產業。東莞流行的說法是，市里沒有鎮里有錢，鎮里沒有村里有錢。市里有時候會向鎮要錢，可想而知，自上而下的行政命令就沒有那么好使了。
有的時候，由中心不如沒有中心。不少省會城市反而不如非省會城市有多樣性和活力。比如廣州和深圳，南京和蘇州，濟南和青島，自己在城市內部和自己的生態圈子，從單核城市變成自下而上的生長，是一種生命的活力，是城市的發展，也是個人發展。
我不懂經濟，但是我生活的這個國家，這些作者觀察的變化，也是我正在經歷的，人口老齡化，經濟救援，各個城市的“搶奪人才”大戰等。碎片化時間。碎片化警示，碎片化時代，很像孔子所處的時代，一切的體系，似乎都沒有體系。
看完這本書，突然很激動。這也許是不想戰爭時代，但是經濟的戰爭已無聲的形式打響。
贏，是什么樣子？
沒人知道。
但是，時勢造英雄，每個個體因此而有機會，成為或則個時代的主角。
《變量》的讀后感 篇2
近期，讀了何帆的《變量》，感受頗深。
在開篇中，作者就強調，過去的20xx年是中國局勢變化巨大的一年。這一年，中美展開了貿易戰，中國的5G技術在世界引起轟動，華為孟晚舟被捕于溫哥華，中國距離全面建成小康社會僅剩兩年。我首先是有感于國家局勢的變化莫測，也為自己身為一名大學生對國內。國際形勢的模糊不清感到一些愧疚。
作者說，自己要從xx年開始，每年寫一本書，要寫成30本書。我敬佩作者的抱負，這不僅是他本身，更是在于他的記錄。倘若我們中年后，回顧近30年中國的發展歷程，這一系列的書可以為我們作為回憶錄。做時代的記錄者，這正是作者的偉大之處，正如何帆所言：“我的寫作目期只有一個，那就是喚醒你的方史感，讓你能夠更好地理解自己的命運以及自己所處的時代�！�
隨著深入的閱讀，我了解到了何帆所調”變量”的含義。變量分為”快變量”和“慢變量”，歷史是由快變量決定的，也是由慢變量決定的，但歸根結底是由慢變量決定的。慢變量是指那些細微的變化，但卻不可忽略，一但打開就無法合上，推動歷史進程。
作者提出了“大國博突”、“技術賦成”、”新舊融合”、”自上而上”、”重建社群”這五個變量，接下來對這五個變量引起的質變進行了舉例和分析。這五個變量中，我感觸最深的是“新舊融合”。在書中，何帆提出了“老兵不成”的觀點，也就是傳統產業在當代社會作占據著重要地位。近年來，新興技術蓬勃發展，但期間也暴露出諸多問題。新興技術在發展的同時，也要做到的重要一點是向傳統產業學習經驗。做到新舊融合，不能急于求成。
“野火燒盡，新木叢生”，這些變量正是野火燒盡后留下的種子，正如生物中的次生演替，這些種子在時代的大環境下，必能生根發芽，茁壯成長，長成參天大樹，蔭蔽一方水土。
《變量》的讀后感 篇3
何帆老師《變量》是我20xx年拿到的第一本書，也是我在20xx年看完的第一本書。這本書內容豐富，知識點非常之多但是可讀性極強，沒有艱澀的感覺，而且經常能先體現出作者優秀的文字駕馭能力，一口氣讀下來很是暢快。
何老師開篇寫到“我會每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國歷史上最激動人心的時期發生的故事”20xx年是第一本，30年之后我72歲了，我也發一個宏愿我會每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。
本書第一章，何老師告訴大家如何像像細致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個重要概念：慢變量和小趨勢。感知歷史，就要學會從慢變量中尋找小趨勢。我的感悟是，學習不能功利性太強，但是只要有了不斷地學習、思考的能力就無懼很多變化和挑戰。何老師舉例說有樂感的人聽到音樂就對后邊的樂符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對勝負格局了然于胸，戰場上的老兵能從風中“嗅出”危險的信號。我有的時候偶爾也能找到自己熟悉領域類似的感覺。何老師把這些歸納為歷史感�！笆吩姼惺且环N通過知識的積累、長期思考、細致考察、突然頓悟形成的直覺”。
曾經有人說20xx年可能是過去10年中最差的一年，但會是未來10年最好的一年。這個預測傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對20xx年的形式預判，有樂觀的觀點，也有悲觀的觀點，但這兩種觀點很可能都是錯的”他認為“影響20xx年趨勢的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統，在慢變量中尋找小趨勢。慢變量是一旦打開就無法合上的趨勢。比如觀察中國30年的經濟發展，看到三個最重要的推動力：工業化、城市化和技術創新。
發展初期看大趨勢，發展后期看小趨勢。在未來時代，小眾才是主流。書中展示了一個個鮮活的人物的真實的案例，透過這些小趨勢的代表洞察未來的變量。本書第一章內容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時用了最多的時間和記了最多的筆記。重點提出了5個變量。第一個變量是大國博弈；第二個變量是技術賦能；第三個變量是新舊融合；第四個變量是自下而上；第五個變量是重建社群。
第二章”在無人地帶尋找無人機”中提出了中國革命的'成功靠群眾路線，中國經濟的的崛起也要走群眾路線。這個跟美菜的主導思想一脈相承。
第三章“老兵不死”是我感受最深，也是我最喜歡的一章。何老師說道傳統行業的老兵早已經悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產業正在積極的向傳統產業學習。新興行業和傳統產業的邊界，也許并沒有你想像的那般涇渭分明。說起來我也算是xx年的傳統快消品行業的老兵了，2017年換上互聯網的新軍裝進入了新的領域。這一張里邊提到了互聯網行業善于應用大數據，傳統優勢是小數據。大數據是關于我們每個人的日常數據，小數據是根據某個具體客戶的深度體驗、某個具體環節中微妙變化的有關數據。本章通過講述海爾老兵張天鵬的故事提出了“企業必死，生態永存”。凱文。凱利說過“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業總想成為帝國，而城市是一個開放的生命體。靠原來那種圈定接班人的做法，想讓企業保持持續發展、基業長青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業變成一個帝國，而是把它變成一個生生不息的生態系統�！弊詈罂偨Y道，創新不是簡單的棄舊揚新，而是不斷地回到傳統，在舊事物中發現新思想。20xx年，新和舊之間的界限已經很難區分。
第四章“在菜市場遇見城市設計師。”菜市場對于我來說多么熟悉的地方，過去的20年中間我走過大大小小無數個糧油店和菜市場，也算得上逛市場最多的男人之一了。這一章中間提到了一個重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過去的城市是單核城市，未來的城市是多核城市。互聯網會顛覆傳統的城市空間概念，引發各種小而美的創新活動。通過大學老師何志森對菜市場的很多人和場景的觀察，發現了這種自下而上的強大能量。這是一種在艱難環境中求生存的能力，是一種迅速利用機會萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠不要低估人民群眾自己創造美好生活的能力。
第五章“阿那亞和范家小學”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺到“重建社群”的力量。假定了一個場景何帆教授和xx30年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個樓盤—阿那亞，在這里體驗阿那亞村民的第二人生，感受社群活動如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學，改變了我對留守兒童的印象。這里的孩子是快樂和自信的，他們在張平原校長建造了一個快樂的環境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂觀的社群。何老師提出時代變了，收入分配也會改變。未來的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過專業訓練的勞動者收入水平更高，未來收入水平最低，就業最困難的恰恰是剛畢業的大學生。未來最成功的的人是終身學習者，跟有沒有上過大學沒有太大關系。
孩子，你大膽地朝前走吧！
文章最后何老師用了一段詩意的文字收了尾“太陽既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無言地照在所有幸福與不行的人身上。
感謝何帆老師帶來開年的精神食糧。
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