66道彎讀后感
66道彎讀后感（一）
《六十六道彎》描述了在一個叫楓林口的小山村，有一群小學生，其中王樹魁，金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友，他們成天在一起玩耍。一天，他們發現在村前的一條廢棄的公路上來了一群城里的孩子，他們在這條路上練習滑板。這三個小朋友很快就迷上了滑板。這個本書講述了他們迷上滑板、攢錢買滑板、練習滑板和因滑板技術高超被選拔進城里學校的故事。
在這中間，發生了許許多多的讓人心酸的故事。他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽媽伸手要錢，而是通過自己揀榛子、打魚攢錢買滑板。當他們發現買滑板的錢沒有了的時候，也曾失望過，但他們沒有被現實困難打倒。最終，通過努力，他們得到了滑板并學會了滑板。
當馬老師說他們當中只有一個人能去城里讀書時，他們通過他們往常抉擇的方式讓王樹魁去城里念書，故事就以王樹魁背著書包，踩著滑板朝他兩個朋友追去結束……
66道彎的讀后感（二）
今天，媽媽給我買了一本書是曹文軒寫的——《六十六道彎》。我拿起這本書，如饑似渴的讀了起來。
書里講的是在楓林口里面住著三個小伙伴，他們分別是王樹魁、金小尊、柳芽子，他們是形影不離的好朋友。
有一天，從城里來了一群孩子，他們的手上有五光十色的滑板，那三個小伙伴看了發誓一定要買一塊滑板。可是他們沒有向父母伸手要錢，而是上山去撿榛子，下河摸魚自己攢錢買滑板，甚至他們還賣掉了自己心愛的物品。終于有一天買滑板的錢攢夠了，但到了城里又把錢弄丟了。三個小伙伴回家的路上意外的得到了一個滑板，他們從不會玩滑板身上摔得遍體鱗傷，到后來個個成為玩滑板的高手。其中一個被城里的學校錄取。因為這個原因，三個好朋友不得不分離，書的結尾三個小伙伴又重新在一起了。
讀完了這本書我感覺書中的三個小伙伴不怕困難，永不放棄，他們之間純真的友誼將三人牢牢地拴在了一起。我也要向他們一樣，做個堅強、勇敢的孩子。
66道彎的讀后感（三）
今天我讀了《六十六道彎》這本書，里面的主要人物是：王樹魁、金小尊、柳芽子。里面主要講的是這三個小朋友從認識滑板——努力攢錢買滑板，中間經歷了很多磨難，到了滑板專賣店才發現錢被盜，他們很沮喪，最后無力地走進了公園，在公園里撿到了滑板······的故事。
在一個偏僻的村莊，有三個小伙伴在楓樹下玩耍，他們無意中看到城市里的孩子們滑滑板瀟灑的樣子，發誓自己也要買一塊像樣的滑板，從那以后他們每天都去撿榛子、捕魚，在捕魚的過程中，他們齊心協力、團結合作，終于捕到了大魚，湊足了錢。王樹魁、金小尊、柳芽子三個小伙伴歡天喜地地進了城，卻把錢弄丟了。在他們最沮喪的時候卻撿到了一塊滑板，從此以后三個小伙伴不論刮風、下雨、生病都堅持去滑六十六道彎。他們越滑越好，在這之間，他們也鬧過矛盾，都想讓自己多滑一會兒，但是最終還是純真的友誼戰勝了自私的想法。直到有一天，馬老師帶著城市里的孩子們又來練習滑滑板了，三個小伙伴玩手心手背，柳芽子爭取到了滑行的資格，于是柳芽子踏上滑板超越了許多城里的孩子，最后得到了第二名。也得到了馬老師的認可，在馬老師需要招一個名額的時候，三個小伙伴都想去，卻互相謙讓，最后王樹魁在手心手背的游戲中得到了這個機會，而且在馬老師舉行的比賽中得到了第一，于是他去了城里比賽，金小尊、柳芽子本以為王樹魁不回來了，但是沒過多久他們又相聚了。
讀完這本書，我的感想很多：從他們攢錢買滑板，和不論刮風下雨都努力練習滑板中可以看出他們堅持不懈的精神。在捕魚的時候體現出了他們團結合作、齊心協力的精神。還有馬老師需要招一個名額，他們互相謙讓的精神。我們中華民族的傳統美德有很多都在他們的身上體現出來了。全本書也寫出了友誼的力量是十分強大的。我也要向他們學習。
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