《心里的鎖》讀后感
作為一個小學老師，工作說忙其實不是很忙，說不忙其實也很忙，細細碎碎的事情很多，因為各種檢查、教學研討活動等工作非常多，讓我靜下心來看一些長篇大論的著作，確實有些困難，所以我非常喜歡看一些短小精悍的故事，如《讀者》、《哲理小語》、《遇見一個好老師》、蔡志忠的《漫畫佛經》、劉墉的《漏斗里的沙》等書籍我都非常喜歡看，是我床頭邊必備的書，因為這些書都是一些幾百到兩千多字的短小故事，這些故事很貼合生活的實際，常常給我很多的`啟發，明白很多做人處事的道理。
最近我在閱讀《心里的鎖》這本書，里面有很多短小精悍的小故事，每一個小故事都好像三月里的吹過的陣陣清風，不經意間，使我的心弦為止顫動，里面蘊含著的智慧和道理變成了一個個可愛的小精靈，慢慢地融化在我的心里。書里有些小故事也許多年前層聽過，有的乍一看覺得平淡無奇，但靜下心，帶著自己對生命與事業的體驗，細細品味，卻會有全新的感覺。
我很喜歡里面的一個小故事《雞毛蒜皮》：大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓斥了一個小男孩，因為這小孩總在玩一個很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我，太過分了�！卑乩瓐D回答說：“但是，你經常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了，你會養成一個終生受害的壞習慣�！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益，要是壞習慣，可能就會在不知不覺中害你一輩子。因此，我常常在想，我們作為老師，除了教給學生科學文化知識外，幫助學生養成各種良好的習慣也是非常重要的，習慣好了，其他自然會好起來。
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