《長明燈》讀后感450字

《長明燈》讀后感范文450字

　　《長明燈》講述了吉鎮中有個“瘋子”要熄滅長明燈，而人們進行保衛站的經過。地點是灰四嬸的茶館，廟門前和四爺的家中。以三角臉，方頭和闊亭的言行為貫穿全文的線索。文中他三個因為保護長明燈，而有機會和郭老娃等人一起坐在四爺家議事，表明捍衛長明燈的是地主和農民結成的聯盟，近一步說明

　　當時人們的愚昧落后。人們出門看皇歷，誓死保護長明燈，更加說明人們的無知。全文以人們的對話為主體，摻雜肖相描寫，使文章維妙維肖。

　　在《長明燈》里，小說的結尾是，被囚于社廟的瘋子“一只手扳著木柵，一只手撕著木皮，其間有兩只眼睛閃閃地發亮”，說著“我放火!”這是一種堅守的姿態，魯迅是把瘋子當作了“不問成敗而要戰斗的人”25，即便失去了行動的自由，仍然堅持思想的獨立，從而把“無路可走”的境遇中的“絕望反抗”作為個體無可逃脫的歷史責任，把義無反顧地執著于現實抗爭作為人的生存的內在需要。這種持相當明確的堅守姿態的人物在魯迅的小說中并不多見。

　　魯迅在介紹《彷徨》時曾說：“技術雖然比先前好一些，思路也似乎較無拘束，而戰斗的意氣卻冷了不少。”我尤其注意到魯迅所謂的“戰斗的意氣卻冷了不少”的自我評價，不管這“戰斗的意氣”是指啟蒙的動機，還是指被“前驅者”所激發的熱情，總之，在“冷了不少”的心態下仍能創造出瘋子這一形象，其意義和價值非同一般。

【《長明燈》讀后感450字】相關文章：

長明燈讀后感范文09-24

讀后感獲獎_獲獎讀后感03-31

《論語》讀后感 讀《論語》讀后感11-08

勵志的讀后感有關勵志的讀后感09-27

藝術讀后感《什么是藝術》讀后感10-09

安徒生童話讀后感讀后感09-20

高二讀后感：雷雨的讀后感09-19

英文讀后感之哈利波特讀后感09-02

初二簡愛讀后感《簡愛》讀后感09-16

高一讀后感：《簡愛》讀后感09-16