六年級讀《最后的姿勢》有感300字
今天，我讀了《最后的姿勢》這篇課文。文章講述的是汶川大地震中51歲的普通教師譚千秋用自己的身體為四位未能逃出教室的'學生撐起了一片天。
5月12日，譚千秋老師像平常一樣在給學生上課。他在講“人生的價值”是大公無私，為他人著想，為集體和國家著想。突然，樓房搖晃起來。“地震了！”他立刻意識到。“大家快跑！”當然短暫的幾秒鐘學生不能全部跑出去。他就把沒逃出去的四位學生拉到課桌下，手撐在課桌上，擋住了倒塌的水泥板，四位學生得救了。
讀了這篇課文，使我深深懂得了老師的偉大：老師站在講臺上，離門口最近，災難來臨時最容易逃生。但他不是自己逃生，而是指導學生迅速撤離教室，并用肉體報住了四位學生的生命。老師雖然去了，但是他最好的姿勢像他的名字“譚千秋”一樣，將精神永存，永遠值得我們懷念和學習。
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