讀《百科全書》有感
讀《百科全書》有感1
在100億~200億年前，是什么讓宇宙發生大爆炸？是什么時候出現了微生物？恐龍是什么時候滅絕的？人體內每一滴血內有什么成分？這，我們誰都不知道，那我們就用《百科全書》來搜索其中的答案吧！
禁不住誘惑，我打開了《百科全書》。哇！里面的內容可真豐富，我在這浩瀚的書海中找到了答案：在100億~200億年前，是所有物質聚在一起發生了大爆炸；35億年前，出現了微生物；恐龍是6500萬年前滅絕的；人體內每一滴血內有2。5億個紅細胞，37。5萬個白細胞，1600萬個血小板。這些內容太有趣啦，我便繼續讀了下去。在這本《百科全書》里，我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現在的模樣、還有那些活潑可愛的動物，和代表著綠色的植物，使我眼花繚亂。
讀完了《百科全書》，我獲得了很多知識，而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家，為社會、人類作出貢獻，報答他送給我們的美好家園。
《百科全書》我愛你！
讀《百科全書》有感2
探索的世界無奇不有，這本書講述了許多種生物，也有許多歷史方面的知識，讓我們來探索吧！
比如說死海吧，它位于約旦和巴基斯坦之間，水面低于海平面392米，是世界陸地最低點，也是世界鹽度最高的天然水體之一。盡管名字很嚇人，實際上一點都不可怕。再說說死海的形成吧，死海的形成是由于流入死海的河水不斷的蒸發，礦物質大量沉積的自然條件造成的。由于氣候條件的影響，湖水含鹽量極高，游泳者很容易浮起來。水中只有細菌，沒有其他動植物，岸邊也沒有花草，所以人們稱之為死海。
又比如烏賊，烏賊又叫墨魚，生活在遠洋深海里。他有一套施放煙幕的絕技，體內有一個墨囊，其中的墨腺能夠分泌墨汁，遇到危險，墨囊收縮放出墨汁欺騙敵人，自己趁機溜之大吉。還有一些烏賊是動物里最會變色的，通過變色來偽裝自己，或者吸引配偶或者嚇退競爭者。
上下五千年，人類智慧的結晶，縱橫于內外，已成為未來人生豐富多彩的保證和一架通向成功之路的橋梁。
讀《百科全書》有感3
讀了《百科全書》后，我的感受是：不要放棄，牢記初心，就算失敗也要繼續，直到成功為止！
《百科全書》里有一篇文章特別讓我記憶深刻，講的是有一位中國科學家要發射一個衛星到遙遠的冥王星上面。第一次發射后，他就開始通過衛星看拍攝的畫面，發現所拍到的并不是冥王星，而是木星，他就又重新發射一個衛星上去，當他看到畫面時，還不是他想看到的冥王星，而是土星，但他沒有放棄，又重新發射了一個衛星上去，結果畫面還是讓他失望，并不是冥王星，而是天王星！這時他已經有些心急了，于是他又重新發射了一個衛星上去，這次拍攝到的是海王星，又不是冥王星，他覺得很失望，垂頭喪氣的了！這時，另一位科學家走過來對他說：不要放棄，只要不忘初心，就一定能成功！“他說：”是啊，我都已經試了這么多次了，離成功已經很近了，為什么要放棄呢？真的謝謝你，我不會放棄的，我再試一次！"于是他又振作起來，重新發了一個衛星上去，當他看清楚所拍攝的畫面后，他非常開心，因為他終于看到了他想看到的冥王星了！
有一次，媽媽叫我用天文望遠鏡來找到金星，時間是一周。第一天晚上，我用望遠鏡往天空各個方向都找了，但是就是找不到金星，然后媽媽走過來對我說：”已經挺晚的了，明天晚上再找吧。“第二天晚上，我又找，可結果還是沒有找到。這時我想起了科學家那種不放棄的精神，于是我也給自己打氣：決不放棄，一定要找到為止！第三天、第四天還是沒有找到。我心想：”是不是我找得不夠仔細呢？明天晚上我每個方向都看八分鐘，看仔細點，這樣一定可以找到金星的。“第五天，我就按照自己前一天想的，每個方向都找得很仔細很仔細，最后終于讓我找到了金星。當我把這一消息告訴媽媽后，媽媽非常地開心，對我說：你真棒！”聽到媽媽的表揚，我更開心了！
通過《百科全書》，讓我明白了一個道理：那就是不管我們做什么事情，都不要輕言放棄！失敗并不可怕，只要我們不忘初心，繼續努力，就一定能成功！
讀《百科全書》有感4
暑假期間，我閱讀了《動物世界百科全書》，覺得這是一本非常好的成長必讀書，所以推薦給大家。
翻開此書，就如同走進了五彩繽紛的動物世界：與豹一起在草原上馳聘；與猿一起在叢林中穿梭；與鷹一起在天空中翱翔；與魚一起在大海中嬉戲……蜜蜂為什么跳舞?大雁為何排隊飛行？大猩猩如何使用手語……所有的答案全在這里!
這本書涵蓋了學生在成長過程中不可或缺的百科知識、益智游戲、名人故事、傳統經典等主題，引領讀者掌握全面與系統的科學知識，包攬浩瀚精彩的動物歷史畫卷。
通過閱讀此書，我知道了經過幾億年的進化繁衍，地球才變得日益充盈，而動物最終成為了自然界的主宰。從浩瀚的海洋到廣闊的天空，從蔥翠的平原到荒蕪的沙漠，從赤日炎炎的非洲內陸到冰雪覆蓋的南極大陸……到處都是動物樂園,到處都是它們的家。
直到今天，動物成了我們人類的好朋友，讓我們一起愛護它們保護它們，讓動物界不再有殺戮和滅絕，讓我們的地球一片和諧！
現在就讓這本《動物百科全書》帶你我一起走進動物的家園，領略動物世界的神秘和奇妙吧！
讀《百科全書》有感5
這本《史努比環游世界》是我讀過的最有趣的百科全書，讀《史努比百科全書之環游世界》有感450字。因為書里有幽默的讓我了解知識的漫畫還有很多插圖。例如：書上寫著，19世紀時，有些女性會穿著70厘米的高跟鞋。旁邊畫著史努比里的人物“派第”，她做著“吔”的手勢，腳上穿著那種高跟鞋，非常有趣。
《環游世界》把世界各地的風俗甚至一些小習慣都用生動有趣得語言告訴了讀者。比如印度人為什么穿“紗麗”;世界上最矮的民族；18-19世紀歐洲人的生活……天哪，每個地方的人生活習慣都不同，文化也不同，這個世界是這樣的多彩，每個國家的文明都有獨特的一面，讀后感《讀《史努比百科全書之環游世界》有感450字》。
就說這次我去新加坡修學游吧，父母的理由是：去了解了解別的國家，看看和自己國家有什么不同。我還真了解到了一些：新加坡人早飯習慣吃甜的，而我們大部分習慣吃咸的，清淡的；新加坡人是靠左行的，而我們反之。還有他們比較喜歡吃馬來西亞的食物，種的樹也是熱帶植物……
我認識到：了解別的國家的風俗習慣，不但可以充實自己的知識，又能幫助自己寫作。如果要表達這方面的知識，就不用手忙腳亂地查資料了。
世界很大，等待著我們探索的還有很多……
讀《百科全書》有感6
在假期里，我讀了一本好書，它就是《小學生知識百科全書》。
《小學生百科全書》里面描寫了動物世界，天文地理，還有民間文化和環境保護。
我讀了這本書，知道了動物世界里的很多有趣的事情。比如：什么動物跑得快？什么孔雀見到穿艷裝的人就會開屏？為什么說獅子是“獸中之王”等等。
讀了這本書，讓我懂得了很多天文地理知識。比如：為什么山還會長高？黃河的水為什么是黃顏色的？長江的源頭究竟在哪里？
讀了這本書，讓我懂得了許多民間的文化，也讓我知道環境對我們的重要性，我們應該怎么去保護我們的地球母親。
這本書讓我受益匪淺。我愛讀書，因為書可以讓我得到很多知識。書，就像一所大門，老師幫助我們打開知識的大門，只要我們走進知識的大門，用心去尋覓，我們一定可以得到很多知識。
同學們，和我一起來熱愛書，閱讀書吧！讓我們一起手牽手走進知識的樂園！
讀《百科全書》有感7
科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣的學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢？我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎？動物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章都按照各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的`科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
讀《百科全書》有感8
去年寒假里，大舅送給我一套《中國兒童百科全書》，并鼓勵我要好好學習，多從書中吸取營養，多增長見識。這套書共有四本，有地球家園，有人類生活，有文化生活，還有科學技術。我馬上津津有味的看了起來。
我印象最深的是科學技術這本當中的第一百零四頁，上面講了數學最早的計算方法，相傳古代人用手指數數，但只有十個手指，所以他們發明了十進制，后來他們又用石子來表示物體的多少，自然數就是這樣自然而然的產生了。讀完這本書，我還從中知道了許多以前所不知道的知識：如數學中的數字是由阿拉伯數字演變而來的，我國的珠穆朗瑪峰是世界上第一高峰，它的海拔高度是8884。43米，物理學中的地心引力是牛頓從蘋果落地這個不經意的現象中發現的，還從書中看到了阿基米德曾經說過的一句豪言壯語：“給我一個支點，和一根足夠長的硬棒，我能撬動地球。”這句話深深吸引了我，我很想知道這其中的科學道理。通過看書我知道了諾貝爾是一個偉大的發明家，他用發明獲得的獎金成立了諾貝爾基金會，用來獎勵那些為科學進步做出杰出貢獻的人。
我以后要努力學習科學文化知識，積極探索發現，很想獲得諾貝爾獎，為科學做出貢獻，也要為祖國爭得榮譽。在與《中國兒童百科全書》相伴的日子里，我開拓了視野，增長了智慧。它像一盞燈，在我最黑暗的時候，幫我照亮了前方的路。它像一杯甘甜的水，在我最口渴的時候，滋潤了我的心田。它又像一位老師，在我迷惑不解的時候，為我指點迷津。這本書讓我愛不釋手，我還時常能在夢中夢見它，它像我的好朋友一樣，我走進了它，它也走進了我。
讀《百科全書》有感9
小時候，總有許許多多的問題纏繞著我。例如太陽為什么總是從東方升起，在西方落下，卻不從北方升起，在南方落下;為什么天空中總會漂浮著片片云朵，看得見卻又摸不著;為什么放在衣櫥里的樟腦丸過幾天就不翼而飛了;當人們遇到無法避免的事時，總是哀嘆：天要下雨，娘要嫁人，這是躲避不了的。卻沒人告訴我天為什么要下雨?
長大了，在科學的耳融目染下明白這些都是應該的，若你要進一步追問：“什么是科學?”那我要恭喜你，你成功問倒我了，因為對于我們這樣的一群學生而言，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
這套百科全書是為提高全球中小學生綜合素質而編寫的一套綜合知識讀物。它包括《地球探索》、《科學探索》、《歷史探索》、《生物探索》四冊。四冊的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，四冊都按照各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，并且具有多項附加功能，如關鍵詞中英文對照，內容索引，詞匯索引，知識點提示，基本知識問答，以及相關教育網址索引。讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書后，我發現這本書給我帶來的好處是巨大的。
首先我在第一冊的《地球探索》中，我了解到太陽從東方升起，在西方落下，是與地球的公轉有關。我還了解到太陽系是由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星和眾多的衛星、慧星、小行星構成龐大的家族。但在銀河系里，像太陽這樣的恒星就有20xx多億顆;
還有地球地球表面的71%被海洋覆蓋著。海底世界奇妙無窮，但至今還有98%的海床未被人類勘探過，至于外殼上的七大板塊則不停地漂移。每隔30年，我們居住的這顆星球就要輕微震動一次……
在第二冊的《科學探索》中，我知道了為什么天空中有云朵;為什么樟腦丸會消失不見;天為什么會下雨。這一切都是物理現象：空氣中的水蒸汽過多時，就形成了云。這就能說明為什么早上的時候云最多，那是因為早上溫度低，水蒸汽多的原因。而當溫度突然下降時，水蒸汽就液化成小水滴，從空中滴落，這就形成了雨。樟腦丸在衣櫥中消失是發生了升華這種物理變化，因此在你打開衣櫥時刺激性氣味就會撲鼻而來。在第二冊中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又使我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。
在第三冊的《歷史探索》中，我了解到了絲綢之路、鄭和下西洋、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，以免重蹈覆轍。這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷崎嶇，為自己鑄造一條平平的道路。
在第四冊《生物探索》中，我了解到地球上最早的植物大約出現5.5億年前。地球上的植物大約有30多萬種，動物約有150多萬種。現存的動物只有原來地球上的動物的十分之一。多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續發展，而且是人類賴以生存和發展的基本條件。
看吧，它給我帶來了多大的好處。在這個科學高度發達的時代，如果我們不去研究科學，不去了解科學，我們就會被這個時代所拋棄。現在開始，還不算晚，選擇一本適合你的吧，相信你會得到意外的收獲!
讀《百科全書》有感10
從小我就喜歡看書，久而久之就養成了一個看書的好習慣，少年百科全書讀后感作文。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產生了好奇，也讓我增長了不少知識。
這本書內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內容。特別是其中介紹的“動物世界”部分。 動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的問號！比如鯨為什么會一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們人類也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環境。 記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對付不了這個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。
于是我帶著這些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！ 讀書受益匪淺！自然界中的現象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學知識，而這些很多都來自于書本。
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