《教育無痕》讀后感
我利用業余時間看了《教育無痕》這本書，這不是一本教育學或家庭教育學的專教育著，而是一本實錄。是一位中國媽媽的教育感悟，這位媽媽把自己教育孩子的過程寫成了歸類為一本書，并由兒子和她一起編寫。這位母親的一些做法是很普通的，但又相當的不一般，很多父母都不會去這樣做，正是這些普通而不一般的做法，值得我們去關注和思考。其中“感悟童心，不讓童心去流浪”這一章，我很喜歡，以下就是我讀后的一些想法：
一、感悟童心
這位媽媽所講到的感悟童心是指父母要尊重孩子，平等地對待孩子。孩子的成長，孩子的認識，孩子的發育都有自己的規律，違背了這個規律就不會達到教育的目的，他建議父母要有兒童的心態，懂得用孩子的眼睛看世界，感受孩子內心的冷暖；要像珠寶專家發現寶石一樣，發現自己孩子；對孩子放飛但不放任，關愛但不溺愛。的確，現在有一些家長會強制孩子去做孩子不愿做的事情，如有些家長已經為孩子的未來鋪好了路，孩子長大后就要按照父母安排的路去走，這樣很大程度上孩子的一些發展都受到了限制，是問這樣的家長他了解自己的孩子了嗎？他做到了感悟童心了嗎？
二、多給孩子一些愛撫和擁抱
身體的接觸是最有力量的愛語，成人可以借助身體的接觸把愛傳遞給孩子，給孩子心理上的`一種滿足感。一個簡單的擁抱能讓孩子心情舒暢，內心充滿陽光和愛，孩子變得很愿意和成人交流，更容易解除一些誤解。在我們的生活中往往一個擁抱能安撫一個苦鬧的孩子，一個擁抱能表達成人對孩子的愛，一個擁抱還能暗示孩子很棒。人人都需要愛，只有孩子先感受到什么是愛，他才會去愛別人，關心別人。在教學活動中，也會發現一些孩子喜歡打人，不會去愛別人。因為這個孩子沒有感受過被愛的感覺，所以他也決不會主動的去愛別人，對周圍的一切事情也缺少熱情和激情，所以作為家長還有老師千萬不要吝嗇這一個簡單的擁抱�。�
三、欣賞孩子的獨特個性
每個孩子的思維方式、興趣愛好都是不一樣的。作者認為作為成人要尊重孩子的個性發展，懂得每個孩子都各有所長，也各有長短。在生活中，就有一些家長喜歡拿別人家孩子的優點與自己孩子的缺點相比，比來比去就對自己的孩子沒有自信心了，因而使孩子的內心受到嚴重的損傷。其實，孩子的寶貴之處就在于與眾不同，成人要發現孩子的長處、閃光點和獨特性，認真的去開發孩子的潛能和才智。只有這樣孩子才會更開放自己，更愿意與父母交流，獲得自信和快樂。
四、此書的獨特之處
1、這本書也深具創意。來自親子共同創作，將日常生活的經驗，加以提煉，讓讀者在讀的時候有種真實感，這是很寶貴的。那不像許多書是由學者專家坐在研究室里頭單面思索。
2、在書中不單單是簡單的文字,作者還根據內容配有一些孩子的畫和照片，讓人看的時候感覺很愉快。
3、在每篇文章的開始部分都會引用一些大教育家的名言，這些名言有些說的很好，我很喜歡，我在看的同時也把好的名言記錄下來了，作為一種資源。
教育需要無痕。教育是心靈與心靈的融合，靈魂與靈魂的對話，智慧與智慧的碰撞，生命與生命的互動。
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