《謀生》中學生讀后感

時間：2021-05-21 17:51:36 讀后感

《謀生》中學生讀后感

　　暫且不論王志綱先生所述職業生涯規劃方法科學與否，通過閱讀其《謀生》一書，確感其與他法不同，在論述具體方法之前，給我們展示一種從宏觀整體把控的思維方式，而非單純地就問題論問題。

《謀生》中學生讀后感

　　王氏方法為何方法呢？三步曲：一，形勢研判；二，自我認識；三，倒推法。此法以宏觀形勢為先導，加以自我清醒的認識，配上其獨特的倒推方法，一氣呵成，并適時加入鮮活案例，將讀者/聽者帶入思考的樂園。在了解這種方法論之后，我也開始思考，思考自己的人生，自己的謀生之路。因為機緣巧合，我成為了**大學城市規劃專業的一名學生，對于一直生活在小縣城的我，確實有些迷茫，城市規劃是什么啊。于是按照學校的安排，開始了偏物質形態方向的規劃教育，素描、畫法幾何、建筑單體設計、小區規劃、景觀規劃，一直到后來的總規、控規，城市設計。不可否認，在最初的那一兩年，我并沒有感知專業帶給我的快樂，但慢慢地，我卻無意中找到了感覺，大約這就是積累的原因吧。走出大學校門，走向社會，在設計院工作兩年之后，更覺察到自己已經與規劃結下不解之緣，他已經成為生命中的一部分。作為一名設計師，我更多的是按照既定的規范去規劃小區、城市，但慢慢地卻發覺，這些規范是怎么來的，這些經驗值是怎么得到的，我并不知曉，而原有的一些既定的規則卻在現實中飽受挑戰，這是為什么呢，我迷惑了。也正是由于這種迷惑，讓我開始仔細觀察我所生活的城市，反思改革開放城市建設的歷程，讀后感《《謀生》讀后感》。

　　在我看來，中國改革開發前三四十年，是中國城市框架形成的時期，他通過最簡單易行的`方式——現代主義，粗魯地為中國的每座城市畫上統一的烙印；而后續的百把來年，情況會改變，但非推到從來，我們會讓他精致化。不可否認，這也是國家發展的一個縮影。這個行業，我相信會是一個造福人類的行業，這個時期，也是我們實現中國人民安居夢想的關鍵時期。當然，隨之而來的思考就是，這個行業細分為哪些子行業，每一部分都承擔著怎樣的任務。我個人會把他分為兩個層面，一是決策層面，另一個是實施層面，我根正苗紅所學的是規劃設計，他更多的是為實施層面所服務的技術手段，且在這個買房市場的大環境下，規劃設計只承擔起了其實施的功能，而非真正影響決策。這種情況的改變是必然，但需要較長時間而已。對于我們處于轉型時期的規劃師而言，不僅僅需要的是對現實城市建設問題的重新考量，更需要的是思維的轉變。規劃需要策劃，當然，策劃也同樣需要規劃！經歷形成性格，我的每一項性格特質都能從經歷中找到其成因，根據王老師在書中的描述，基本斷定我非混跡商場、官場之人。而自己的興趣愛好亦非錢，也亦非權。王老師的第三種生存方式，確實為我提供了一個可以參考的可能，也許，走著走著，也就成路了。每個時代會有不同的傳奇人物，不同的傳奇人物也是特定環境的產物，我或許不能說出我最終想成為的人物是誰，但是我會用幾個詞來定義；感知、思考、總結、實踐。對于現在的我，沒有什么可以叫囂的，能做的只有，踏踏實實地積累。

　　重新回到《謀生》一書，作為一位過來人，回過頭來講述自己的經歷，加之多年積累的再梳理、再總結，所成體系必然非我等之輩能及。但他卻為我們提供了另一種思維方式，另一種可能，我由衷地感謝他。

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