《史蒂夫喬布斯傳》的初中讀后感
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《史蒂夫喬布斯傳》的初中讀后感，希望能夠幫助到大家。
《史蒂夫喬布斯傳》的初中讀后感1
因為課程需要，我靜下心來認真地讀了蘋果創始人喬布斯的傳記，獲益匪淺。
讀喬布斯的傳記，你會發現喬布斯的成功也并不是一帆風順的，他經歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內心深處的理想引領下，堅持把每一天都當成生命的最后一天來戰斗，最終成就了非凡的蘋果。
喬布斯是一個筋的人，他理想中的產品，一定是精益求精的產物。他自大，肯定自己的才能，就如同蘋果“非同凡響”的廣告，告訴世人，“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界”。設計出色的產品以改變世界，永遠追求并享受其中的快樂。這與其說是一種理念，不如說是深深根植于喬布斯血脈中的創新基因，是喬布斯和蘋果所特有的dna。
他這個人的性格也不得不說非常古怪。據不完全統計，本書共有20處提到了喬布斯哭泣。理由五花八門：有可以理解的被董事會掃地出門和看《非同凡想》的廣告片；也有另人費解的在勸說沃茲入伙時的“又哭又鬧”、看到mac光驅時的“差點哭出來”以及知道自己員工編號是2號時的“痛哭流涕”。總結來說就是一個哭點低情緒波動大的人。
有時候人生就是如此神奇難捉摸。令你人生失色的缺憾或者性格卻能夠使他人走向成功，性格決定命運，喬布斯正是接受了這樣的自己并且利用這樣的自己走向了輝煌。
《史蒂夫喬布斯傳》的初中讀后感2
最近，看這本書已經成為讓我心情舒適的唯一的一件事情了，可以想寫天馬行空的事情，而不用想現在和將來的生活，這也是一種逃避，不過很喜歡也很享受這種感覺。
喬布斯的處事方式，從一個側面讓我終于理解了之前所接觸到的某人的行為，心胸更為開闊一些，我總是反應遲鈍的人，但是至少我在思考，這是唯一能自我安慰的地方了。
以前一直覺得自己是個聰明且勤奮的人，看完書后徹底放棄了這個認知，用自認為的勤奮來拖延很多事情，以為等到到了那個時間，事情就該轉變，孰知，時間從來不等人。而我的大腦，依然停留在小孩子的認知的角度，意識到此，發現人生已經過完了1/3的時間（按照正常生命周期計算），而自己想做的事情和想要成為的人還停留在小時候到感官里，源于此，社會認為在此階段你該成為一個怎樣的人，過什么樣的生活，你在兩者的矛盾中糾結，最終做出選擇，畢竟，生命是自己的`。些許任性的成分，可是一直的乖巧容忍也未能得到你想要的結果，為什么生活不能按照自己的方式進行呢？
一直以來的倔犟，找不到方向，很多事情的不認同，終于找到了出路，堅持還是放棄自己，至少在這本書看完后，終于一切都清楚了，一切都釋然，一切也都剛剛開始，世界就是這么奇妙。
當一切事情都順心順意時，我們成長，學習，體會開心的感覺，當一切事情都不順時，我們思考，學習，成長，尋找出路。
有一段時間，我認為人應該控制好自己的情緒，沒有任何情緒的生活才是最理智的，那時的我也體會到一種平和，接受所有的事情，做自己想做的事情。后來我發現，即使理智上所有的事情你都懂了，情感上還是無法一下子轉換，也許，只有時間，才能將你心里認定的事情慢慢灌輸到你的個人感情中，之后成為你生活的一部分。
【《史蒂夫喬布斯傳》的初中讀后感】相關文章：
史蒂芬喬布斯傳讀后感范文07-31
喬布斯傳優秀讀后感范文（精選11篇）05-27
初中《名人傳》讀后感04-16
名人傳讀后感貝多芬傳12-08
楊振寧傳的讀后感范文03-07
梭羅傳讀后感08-13
《孔子傳》讀后感01-05
名人傳貝多芬傳讀后感400字08-18
名人傳讀后感的范文12-09