《童真》的讀后感
一個幼兒園的小女孩，面對陌生男子的攀談，居然鎮(zhèn)定自若地宣稱在和父母捉迷藏，父母就在身后，還報出假的電話號碼和地址。作者說自己當時是既驚又喜，我能理解作為家長的感受，可我還是覺得可怕!
這孩子如此“機智”是幼兒園老師所教，還請來警察協(xié)助演練。老師為什么要這樣教孩子，家長為何戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢讓孩子結交陌生人，自然是社會上太多的不安全。
什么是童真?童真是未經世事打磨的本來性情。童真應該如一泓清泉，清澈見底;童真應該如那輪艷陽，燦爛輝煌;童真應該如同明月，明亮皎潔。童真應該沒有一絲一毫的.虛偽，沒有一言一語的謊言。
可是他們這樣老練、這樣“聰明”、這樣世故，豈止是“陌生的童真”?童真何在?
換言之是這個社會和我們成人過早地將懷疑和防備之心教給了孩子，讓他們幼小的心靈就失去了信任，喪失了童真。
“只有長大成人了還依然保有童心的人才是真正的人。”不記得這話是誰說的了。可我們的社會卻逼得本該擁有童真的孩子學會虛偽，學會說謊，還美其名曰有自我保護意識，連一個小孩都需要有自我保護意識，這何等可怕!
我想起來那些老人，他們對健康的渴求之心被有心人利用，忽悠他們高價買下并無用處甚至有害的保健品。有的老人不僅花光所有的積蓄還欠下巨額債務，讓子女們頭痛不已。
孩子和老人的安全是父母和子女的責任，也是社會的責任。如若人人都記得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么騙子可會少一些?什么時候我們可以還孩子和老人一個安全的生存空間，讓孩子純真可愛，讓老人真正晚年無憂呢? 公眾號：石頭一家的角落
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