讀《磯鷂帶來歡樂》有感
讀《磯鷂帶來歡樂》有感1
在現(xiàn)代繁忙的都市生活中，人們的壓力變得越來越大，這種壓力有來自于工作、學(xué)習、生活、情感等各方面的，它們的存在會讓人在一時之間喘不過氣來。這時聰明的人們便要學(xué)會去尋找生活中的簡簡單單的快樂。
快樂有時需要我們用一顆孩童般的心去對待身邊的煩惱。記得有句歌詞是這么寫的：應(yīng)該學(xué)習嬰兒，哭過就忘了。的確，有時人們的煩惱是因為想得太多了，那些藏于心中的不愉快導(dǎo)致了不快樂的心情。要是我們能學(xué)習一下孩童，在那些不愉快，不高興之后便能把它們通通忘記，把它們拋之腦后，那么相信在我們的生活中會少一些苦惱而多一點笑的臉孔。就像文中的溫迪一樣，她忘記了自己的病痛，忘記了自己是一個快死的女孩，她活得是那么快樂，自在啊！
想要快樂那就不要想著不快樂的事。想在壓力之后緩解自己的心境，得到快樂，那就不應(yīng)該一味地再去想那些煩惱。這又好比文中的'露絲，她去海邊散心，卻又時時想著心煩的事，這樣又怎能得到快樂呢？所以，若想真正地使自己的心情得到釋放，那么為何不徹徹底底地去開心一下呢？又為何總想著那些不愉快呢？
快樂有時亦需要陪伴。當你心里不高興，有心事時，最好是能有個人的陪伴，讓他做你的聆聽者；當你心里不快樂時，最好能有一個快樂的人在一旁陪伴你，感染你，使你快樂起來；當你心里不開心時，很生氣時，最好能有一個陪伴，能有一個人讓你發(fā)泄，這樣，在某種程度上或許便能使你的不快樂變?yōu)榭鞓妨税桑氐鲜且粋�快樂的人，也正是這樣一個快樂的人感染了有煩惱的彼太太，讓她的心情舒坦了不少。
就這一點而言，我們每個人都應(yīng)該有過體會。當我們有心事時，總希望身邊能有一兩個好友聽自己訴說，為自己排憂解難；當我們有壓力，不快樂時，若朋友們帶自己出去瘋狂地玩一下，那么我們的心情便會完全地不一樣起來。
快樂是一種心情，快樂亦是對待生活的一種態(tài)度。快樂把我們從陰霾里拉出來，快樂讓我們看到了生活的七彩，快樂使我們對生活再一次重拾信心，快樂讓我們沒有遺憾…… 比當今社會繁重的社會壓力，繁雜的人際關(guān)系，那些簡簡單單的快樂變得珍貴多了。讓我們在如此地生活環(huán)境中去尋找屬于自己的快樂吧！你會覺得生活是很多彩，很美好的
讀《磯鷂帶來歡樂》有感2
太陽每天東升西落，一年四季的景色各不相同，學(xué)習、工作、休息、玩樂，身邊的事物日新月異，我們的生活是如此多姿多彩，令人目不暇接。
生活中有歡笑有淚水，有得意有落魄，有成功有失敗。生活又同時帶來歡樂，也許是成功的喜悅，也許是重逢的驚喜，也許是……那我們要怎樣享受生活帶來的歡樂呢？
首先要有良好的心境。它能幫助我們看清楚事物的本質(zhì)，用客觀正確的態(tài)度對待人和事，不被內(nèi)心強烈的情感蒙蔽雙眼，從而能使我們更理性地分析事物、了解事物。擁有良好的心境，一切海闊天空，原本看不清、摸不著的歡樂不就主動自現(xiàn)了嗎？像《磯鷂帶來歡樂》中的身患絕癥的女孩溫迪，正是她的樂觀，以及對美好生活不懈的向往和無限的信任，讓她在海邊度過了一段她稱作的“快樂日子”。
在遇到困難和挫折時，我們還要有克服戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，這也是享受生活帶來的歡樂的方法之一。生活中總有艱難困苦的低谷時期，處于這時期的人心情低落，有的甚至自暴自棄，看不見前途的光明。但黑暗之后便是黎明，只有有勇氣和決心的人才會穿越黑暗步入光明。這時，他們又會感嘆生活帶來的豈止是窮困潦倒，也有光明和歡樂。我國著名微生物學(xué)家高士其在一次實驗中因裝病毒的瓶子破裂，致使他感染了甲型腦炎，成為殘疾人。周期性雙眼昏花、眼球上翻和雙手顫抖等后遺癥折磨著他，給他的實驗研究帶來了巨大的困難。但因為有著一顆捉可惡的“小魔王”——病菌的決心，使他克服重重困難，忍受種種煎熬，終于讀完全部博士生的課程，為他今后的研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，我們要有一顆愛人之心，愛別人、愛自己，享受生活帶來的歡樂。這是一個人與人構(gòu)建起來的社會，是一個人與人構(gòu)建起來的生活。其中需要人們相互之間的關(guān)愛，這樣才是一個溫馨的社會，暖意融融的生活。反之，就是一個充滿冷漠的“冰窟”。
那些愛心捐款、希望工程不正體現(xiàn)了愛人之心帶來的溫暖嗎？關(guān)心幫助他人，不就是享受生活帶來的歡樂嗎？
生活處處有創(chuàng)意，生活處處有歡樂，不論是表面上就體現(xiàn)出來的歡樂，還是要發(fā)掘品味的歡樂都值得我們?nèi)ハ硎堋⒒匚丁６硎艿姆椒ň褪呛眯木场⒆阌職夂蜔霟岬膼坌摹?/p>