《大地上的事情》的初中讀后感
世界上的事物在速度上，衰落勝于崛起。
上面一句話是作者在思索日出與日落分別經歷的時間時留在段尾的，總讓我覺得，這世界實在太善變了。或許這是一件值得高興的事，我們看到時代在不斷進步：科技發達了，人民生活水平提高了，國家富強了；但不容忽視的是，新事物的崛起意味著舊事物的衰落。最淺顯的便是垃圾變多，人們逐漸學會了浪費。很多過去當成寶貝的物品動不動就扔掉，不再覺得可惜，也忘記了"勤儉節約是中華民族的傳統美德"這句單純得不能再單純的話。
于是，我們會很驚奇地發現原來自己生活的這個城市竟有這般骯臟。空氣中到處彌漫著冷漠張狂的刺鼻氣味，而我們也將十分榮幸地回歸那個人情冷暖、世態炎涼的社會。究其原因，還要責怪事物衰落的速度大于崛起么？這時，科技發展反倒成了一種錯誤了。
我本人是很喜歡欣賞日落的，因為夕陽不像朝陽那樣喧鬧，也不像正午的日頭那樣亮晃晃的刺眼。夕陽是溫柔的，那夾著金的橙紅色鵝卵一般的安詳。她輕輕地撫摸著大地，猶如即將逝去的母親最后一次此文來源于文秘寫1作網撫自己的孩此文來源于文秘寫1作網。眷戀、恬靜而傷感，教人不忍心打破這沉靜。一眨眼，便只剩下橙粉色的云，游蕩在淡淡的藍紫色天空里，恍惚，讀后感《葦岸《大地上的事情》讀后感》。
作者還記敘了一個畫面：
一個孩此文來源于文秘寫1作網有著十分幸福的家庭：周末可以和爸媽去山邊玩，他有自己的玩具，有自己的小人書庫。但是媽媽對他的管教很嚴，放學一定要直接回家，回到家第一件事是洗手。為此他又感到非常不幸，恨自己的媽媽。
作者在這段文字結尾寫了這樣一句話：每一匹新駒都不會喜歡給他套上羈絆的人。
我想做一些評論，暫請作者大人原諒我的無禮。我認為，一匹馬若真生于某個社會、改變不了自己成為坐騎的命運，那么也只好去坦然面對。一旦因為強烈的拒絕而被殺了賣肉，就比什么都殘酷了。生命終還是重要的，不輕生，不被淘汰，就只有接下一場又一場的挑戰。想尋得自由，它大可以踢倒那個給他套上羈絆的人，然后從他的身上踩過去，直到那個人再也站不起來。如果被馴服，只能怪自己技不如人。
火可以逆風而燃，是因為它的頑強。風吹得越狠，火燒得越旺。它固執，它偏不向命運低頭。那小馬駒為何沒有這樣的.勇氣？只想燃燒，哪怕只有一絲火苗。風可以把火吹到四面八方，火也可以溯風而上，任誰也動搖不了它堅定的意志。寒風中觀賞這一奇景，也許我會被感動得潸然淚下，一面敬佩火的無畏，一面慨嘆自己的懦弱。
終于知道了什么叫做強大--馬在風中跑，馬比風的速度快，卻永遠跑不出風的世界。
只記得在搬家以前，每一次打開陽臺的門都會聽到隔壁的貓向我的父親問好。那的確是只對于我父親的，因為貓的主人并不善待它，時常把它關在屋里，呼吸不到新鮮空氣。父親有時候會吹口哨來逗那只貓，它也很聽話地回應著。時間久了主人不再打開陽臺的門，于是我們再也聽不到那友善的叫聲。現在搬了家，不知那只貓住得還好不好，新的鄰居在打開陽臺門的時候，還有沒有可此文來源于文秘1寫作網的貓問候。
想念一只貓，如同想念一種生活。生活不再，人生也便沒了趣味。生活的美需要大自然的滋潤，也需要心靈的撫慰。
【《大地上的事情》的初中讀后感】相關文章：
《大地上的事情》導學案設計06-29
《大地上的事情》（節選）教學設計06-08
葦岸《大地上的事情》全文03-30
蘇教版八上《大地上的事情》教學案例05-17
八年級語文《大地上的事情》教案02-22
大地上的事情八年級語文教案02-26
《大地上的事情》八年級語文教案02-24
美好的事情01-10
史記中精彩的故事情節的讀后感08-03
動人的事情的勵志故事12-28