讀《沒有圍墻的花園》有感
今年暑假，我在小紅帽作文里學了漠沙寫的一篇課文《沒有圍墻的花園》。
文章主要是講：富翁米卡爾家里有一個美麗的大花園，他既怕花園被小孩踩壞，又怕別人打他金錢的主意，就在花園外筑起了一道圍墻。可是這更加引起了孩子們的好奇心，他們翻進花園踩壞了花草。富翁很生氣又無計可施，后來他聽從朋友的建議，索性拆掉了圍墻，結果反而受到了人們的愛戴和尊重。有一天富翁家進了大盜，就被孩子們發現，在大家的幫助下抓住了大盜。這時米卡爾悟出了一個道理，敞開的花園更加安全、更加美麗。
富翁為了防止別人偷取他的錢財，就筑起了圍墻，這是一種“堵”。富翁后來拆除了圍墻，讓大家一同享受花園。這是一種“放”。“放”的結果是僅受到了別人的尊重和愛戴，又防止了財產被盜。用一種開放的心態接納別人，反而保護了自家的財富，贏得了別人的敬佩。可見“放”要比一味的“堵”效果好。
我曾經看過一本書英國作家寫的書，書名叫《媽媽為什么總是跟著我》。故事主要講的是一只叫格底紗的.小兔子，它的媽媽每天跟著小兔子，害怕它一不小心摔傷了。可是小兔子十分不滿，經常和媽媽吵架。有一天小兔子睡不著就給身邊的兔娃娃講它的煩惱和對媽媽的不滿。這時媽媽正好來小兔子房間看它有沒睡著。小兔子的話一字一句刻在媽媽的心里。第二天兔媽媽邀請森林里的小伙伴來它家玩，小伙伴們都很開心。兔媽媽明白了，不要剝奪孩子的自由，應該適當的讓孩子一些自由的空間，一味地“堵”不一定是件好事情。
結合現實生活中也是如此。我有一個表弟，他的媽媽總是規定這規定那，有一百多條“不許法則”。在他媽媽的高壓下，表弟像一個泥偶，遇到事情不會靈活處理。我媽媽實在看不下去，就悄悄地提醒他媽媽：“孩子不要管得太緊，有時也要適當放松一下的，要有張有弛，孩子終究會長大，以后你能一直跟著他嗎？”她媽媽聽了慚愧地低下了頭，從那以后我表弟終于有了適當的自由。
在人生中有“堵”也要有“放”，有時候需要“堵”，有時候需要“放”，我們要根據具體情況靈活的選擇。
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