讀《青銅葵花》有感的優(yōu)秀作文范文
誰(shuí)的作品最感人？我認(rèn)為當(dāng)屬著名作家曹文軒了。他是《山羊不吃天堂草》的作者，也是《青銅葵花》的作者。最近，我可是迷戀上了他的作品！這個(gè)寒假里，我讀了《青銅葵花》，和大家一起分享一下吧！
One青銅的家境
青銅葵花，青銅做的葵花。大家認(rèn)識(shí)青銅，也認(rèn)識(shí)葵花，青銅的家境是整個(gè)大麥地最窮的一家！和青銅作對(duì)的偏偏是最富有的嘎魚(yú)家。真是“冤家路窄”呀！這葵花沒(méi)人養(yǎng)，送往大麥地讓鄉(xiāng)親們領(lǐng)養(yǎng)她。但是誰(shuí)知鄉(xiāng)親們低頭喪氣，都是一副無(wú)可奈何的樣子。唉，這么俊的姑娘也沒(méi)人要，因?yàn)猷l(xiāng)親們怕讓葵花吃苦啊！
沒(méi)想到的是，大麥地最窮和最富有的人家來(lái)到領(lǐng)養(yǎng)葵花的老槐樹(shù)下，為了這葵花還差點(diǎn)打架，但是，嘎魚(yú)欺負(fù)過(guò)葵花，葵花選擇了青銅一家。青銅家又增加了負(fù)擔(dān)，慈祥的`奶奶，和藹的媽媽，整天勞動(dòng)的爸爸湊起了錢(qián)來(lái)供葵花上學(xué)，生怕苦了這孩子。青銅家好比一輛破舊的馬車(chē)，再加上葵花，雪上加霜呀！
由此，我想到了自己，如果我們生活在那樣貧苦的環(huán)境中，我們還會(huì)像葵花那樣熱愛(ài)讀書(shū)嗎？能像葵花那樣，用樹(shù)枝教青銅在地上認(rèn)字和寫(xiě)字嗎？通過(guò)讀《青銅葵花》這本書(shū)，我覺(jué)得葵花是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
Two沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹情
葵花在青銅家里久了，很快就融入了這個(gè)家庭，青銅和葵花更是親的好比親兄妹。天天一起玩耍，天天一起去葵花田，天天一起去蘆葦蕩。
葵花想看馬戲，啞巴哥哥領(lǐng)著妹妹到油麻地看馬戲。但是，人小，根本看不到臺(tái)子。青銅就四處張望，看到草叢里的石碾，青銅也不怕，為了看馬戲，硬是把石碾推了出來(lái)，把妹妹抱上去，自己也上去。這樣一來(lái)，青銅和葵花就能清楚地看馬戲了。這時(shí)，卻出現(xiàn)了一幫孩子要把石碾霸占，和青銅打了起來(lái)。青銅根本不是對(duì)手，被狠狠地摔在地上。那群孩子爬上石碾，笑了起來(lái)。（要是我，我非把他們毆一頓不可。）而青銅又沖了上去……最后，他還是因寡不敵眾而失敗了。青銅將葵花放在肩上，才讓葵花看到了馬戲……
青銅挨了打，忍著疼痛，讓葵花看完了戲。我佩服他，他是男子漢。雖然他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹！讀了《青銅葵花》，我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們都應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)，互相幫助。因?yàn)閹椭鷦e人，也快樂(lè)自己。
Three葵花的離開(kāi)
好景不長(zhǎng)，連我們讀者都沒(méi)有想到葵花馬上就要被城里的人接走了，青銅一家人聽(tīng)到了連忙讓葵花藏了起來(lái)。這一家人對(duì)葵花的感情有多重呀！我都為一家人感到惋惜，辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大，到了最后卻讓別人帶走了，要是我，死也不讓走。含辛茹苦的養(yǎng)大，卻被生生地分開(kāi)了。可是，為了葵花不再因?yàn)闆](méi)錢(qián)而上不起學(xué)，青銅一家雖然不舍，但還是背著青銅送走了葵花。
讀完《青銅葵花》，我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的好生活。只要是我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們要什么，父母就為我們買(mǎi)什么。與青銅和葵花比起來(lái)，我們比他們幸福多少倍啊！
《青銅葵花》，一部感人的篇章，激勵(lì)著我，感動(dòng)著我。書(shū)看完了，淚也流了。一句話：“我喜歡《青銅葵花》！”
自評(píng)：《青銅葵花》我和媽媽一起讀的，在這之前我看過(guò)《山羊不吃天堂草》。接下來(lái)我要讀的還是曹文軒的著作《草房子》、《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》等等。看完了，一定再和大家分享哦！
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