讀《我把太陽迎進祖國》有感范文
在網(wǎng)上讀到遼寧中醫(yī)學院文學社一位同學李心玥對我的一本詩集《我把太陽迎進祖國》的反饋，這是用信的形式寫出來的：
老師，在寒假的時候我就將您的作品讀完了。因為之前上學的時候也有看，但由于時間比較零散，背誦的任務又多，所以讀的時候大多是翻開書讀一二首而很少去思考。放寒假了，我在家就有比較多的空閑時間，也就能認真地從頭到尾地來讀這本詩集了。
在此之前，我所接觸到的現(xiàn)代詩較少，一直是將現(xiàn)代詩等同于民國時期那些詩人的詩作，是徐志摩的康橋柔波，是戴望舒雨巷中丁香一樣的愁怨，丁香一樣的憂傷，是林徽因那輕，那娉婷的人間四月天。而這些詩帶給我的感覺多為停留在一種音樂美與建筑夢的或淡淡清愁或明媚的春夏。但在讀到老師的作品后，我才感到現(xiàn)代詩帶給我的震撼。這種震撼既來自于戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)士們的生活、戰(zhàn)斗的真實刻畫，更來自老師您對作品傾注的感情。這種愛國情懷，是所以熱愛祖國的人都能引起共鳴的。相比較于那些抒情花鳥山水的詩歌，《我把太陽迎進祖國》這卷詩更具有現(xiàn)實意義，更適合于我這樣年齡的學生來讀，讓學生們多認知了解我國早年的'軍事及軍旅生活。
詩集中的詩給我很深刻地印象，也引起了我的思考。例如那首寫沉進沼澤中的戰(zhàn)馬，有的戰(zhàn)士餓的不行，想吃一塊這即將沉入泥淖的戰(zhàn)馬肉，而另外的戰(zhàn)士卻極力反對，認為戰(zhàn)馬功勞赫赫，也是他們的戰(zhàn)友。兩種戰(zhàn)士的行為截然相反，卻不能說孰對孰錯，要說錯，也只能怪那個時代太苦，太窮，是窮苦的年代對不起饑餓的戰(zhàn)士，亦是對不起我們的老戰(zhàn)友---那匹沉馬。這首詩，我越是反復的讀，心里越酸，眼睛越濕，想起那個時期的苦，想到戰(zhàn)爭給人們帶來的災難，想到戰(zhàn)士為國為家奮不顧身浴血殺敵……而這樣深的感觸和這么多的思考，是以往我所讀到的詩詞難以帶給我的。還有就是寫清晨時哨所、戰(zhàn)士們的場景，這樣的詩帶來的則是一種輕松的氛圍，朝陽透過樹林的光籠罩著哨所，皚皚的白雪映著金色的光束，蒼松翠柏與戰(zhàn)士一同守衛(wèi)著祖國。這樣的意境，是在冬日里看到了祖國大好河山的邊防風貌。
以往我所背誦的詩詞多為寫山水花鳥之類的，自己所寫的閑詩也都為賞月品茗云云，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)讀軍事題材的詩給了我一種新的視野。謝謝胡老師讓我接觸到了您的詩，讓我通過這本詩集更加了解和熱愛我的祖國！
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