讀《用心靈去傾聽》有感范文
今天，我讀了《用心靈去傾聽》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
文章主要敘述了“我”小時候，認識了問訊處的工作人員蘇珊，并通過電話得到了她真誠的幫助，她也成為“我”心中從未謀面的第二個母親。長大后，“我”利用回故鄉的機會與蘇珊取得了聯系，就在“我們”約定見面的前夕，蘇珊不幸病逝了。
每當我讀到“我”的金絲雀死了，蘇珊安慰“我”的時候，讓我不禁想起了我兒時的一段往事。
那是在一個悶熱的暑假里，叔叔送了我一只可愛的'小白兔。我非常喜歡它，并給它取了個好聽的名字—“球球”。
一天清晨我拿著兩根胡蘿卜要喂給球球吃。可是它卻趴在地上，一動不動，雙眼緊閉。我被這景象給怔住了，球球死了！我痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。
媽媽勸我說：“孩子，別傷心了。球球它沒有死，它只是去了另外一個世界生活去了。”那時的我天真地問媽媽：“那它還會回來嗎？”“孩子，球球它可能更喜歡到另外一個世界生活吧！”“好吧，只要它開心就好。”我無奈地說。
送人玫瑰，手有余香。溝通不僅僅是用語言，更是心與心之間的碰撞。
【讀《用心靈去傾聽》有感范文】相關文章：
《用心靈去傾聽》教學反思12-20
《用心靈去傾聽》教學設計11-27
讀《給心靈洗個澡》有感01-21
讀《雄獅去流浪》有感(15篇)03-07
六年級課文用心靈去傾聽04-14
六年級語文《用心靈去傾聽》課件01-18
六年級上冊《用心靈去傾聽》說課稿12-12
六年級上冊語文《用心靈去傾聽》說課稿12-15
人教版六年級上冊《用心靈去傾聽》教案11-24
六年級上冊人教版《用心靈去傾聽》教案10-20