希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字（通用6篇）
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇1
每個(gè)孩子天生都是一個(gè)藝術(shù)家，他用最通俗易懂的語(yǔ)言，描繪出藝術(shù)最平易近人的面孔。
這本書(shū)分為：繪畫(huà)篇、建筑篇、雕塑篇三大部分。剛開(kāi)始走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，我習(xí)慣性地翻了一下目錄，不知是因?yàn)樽约罕旧砭蜔釔?ài)繪畫(huà)的原因，還是因?yàn)檫@里面的每一章節(jié)的名字都很有吸引力，我一眼就喜歡上了為首的繪畫(huà)篇，所以開(kāi)始捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
這個(gè)世界上最早的圖畫(huà)是什么呢？遠(yuǎn)古時(shí)期的藝術(shù)—壁畫(huà)。那時(shí)，渾身毛茸茸的原始人居然也有畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)。雖然沒(méi)有筆墨紙硯，但原始人充分利用了碩大的巖壁與動(dòng)物的骨骼來(lái)作畫(huà)，甚至還自創(chuàng)了顏料。可見(jiàn)他們的智慧也是不容小覷的，更反映出了藝術(shù)的魅力。原始人的作品留在了洞窯的石壁或者洞頂上，經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年歲月的磨礪和淘洗，讓人們窺見(jiàn)在那段遙遠(yuǎn)而樸素的歷史中綻放出的藝術(shù)之花。隨著時(shí)代的變遷，有越來(lái)越多的名畫(huà)家與名畫(huà)問(wèn)世。至今，人們?cè)俅位厥啄切N爛的藝術(shù)文化時(shí)，是否也能體會(huì)出這畫(huà)中飽含的情感呢？
建筑篇，毫無(wú)疑問(wèn)是介紹美麗的房子。房子也有年齡，會(huì)隨著時(shí)光的流逝蒼老。經(jīng)過(guò)一年又一年的風(fēng)吹雨打、日曬冰凍，斑駁的青苔像一條小蛇爬上了圍墻，掛滿(mǎn)塵埃的蜘蛛網(wǎng)藏在梁木之間的角落，但是久居其中的主人對(duì)老房子的感情卻會(huì)越來(lái)越深。這世界上最古老的房子—金字塔，居然是給死人住的，但它擁有堅(jiān)固的外殼，不倒的堅(jiān)韌精神，也許它會(huì)讓死者再一次感受到家的溫暖。
雕塑篇，可能已經(jīng)把當(dāng)時(shí)的藝術(shù)推向了最高潮。令我印象深刻的一個(gè)雕塑家是米開(kāi)朗基羅，他的代表作品是《大衛(wèi)》，這一作品問(wèn)世后，反應(yīng)激烈。大衛(wèi)因此被堪稱(chēng)為“意大利最完美的男人”。每一個(gè)雕塑家都擁有一把神奇的雕塑刀，這把雕塑刀會(huì)雕刻出一個(gè)個(gè)與眾不同的作品，同時(shí)我也希望雕刻家用手中這把刀雕刻出一個(gè)完美的人生。
藝術(shù)是史永無(wú)止境的，不管是過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)。我們追求藝術(shù)的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。藝術(shù)史智慧與美的結(jié)晶，是在汗水的澆灌下結(jié)出的果實(shí)，帶給人們的是視覺(jué)上震撼與心靈上的享受。
愿藝術(shù)，像太陽(yáng)一樣高懸在天空，用燦爛的光輝照亮人們的生活，照亮嶄新的明天。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇2
你一定參觀(guān)過(guò)藝術(shù)館或博物館吧，我們被展品的精美絕侖贊嘆不已，但你有停下腳步仔細(xì)研究這個(gè)物品作者、來(lái)歷、創(chuàng)作背景、歷史變遷？？既使聽(tīng)講解的解說(shuō)，也幾乎是浮光掠影，當(dāng)我們這些門(mén)外漢走向下一個(gè)展品時(shí)，上個(gè)展品的浮光也沒(méi)了，只剩掠影了。
那為什么我們還很樂(lè)意參觀(guān)各種藝術(shù)館和博物館呢？
答案很簡(jiǎn)單，那就是“美的事物人人都向往”。
2018年開(kāi)篇選的第一本書(shū)竟然與藝術(shù)相關(guān)，美國(guó)作家希利爾的著作《希利爾講藝術(shù)史》，這本書(shū)是希利爾寫(xiě)給青少年的系列叢書(shū)中一本。去年很認(rèn)真看完了講世界史，而藝術(shù)史這本書(shū)看得就有些“隨意”，如同逛藝術(shù)館。
本書(shū)分為繪畫(huà)、雕塑、建筑三個(gè)部分，作者通過(guò)對(duì)名家名作，介紹各種派系的特點(diǎn)和產(chǎn)生背景，以及各位創(chuàng)作大家們的一些小故事。當(dāng)然，如果你很有心，還會(huì)了解到某些歷史發(fā)展和演變。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然本書(shū)已讀完，但對(duì)于這些名家大作也只是廖廖一過(guò)，更別說(shuō)能夠什么哥特式、巴洛克式、文藝復(fù)興等等藝術(shù)派別的作品，但從這些作品背后，你多少可以窺視到藝術(shù)家的性格，甚至經(jīng)歷，這是很有趣的。
這些藝術(shù)家們都具有與大眾不同的思想、脾氣和嗜好，比如梵高、安迪。沃霍爾等等。
當(dāng)我們還是個(gè)上幼兒園的小屁孩時(shí)，就用黏土捏過(guò)一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有圓溜溜的蛋，一只鳥(niǎo)蹲在上面孵蛋。這類(lèi)小玩意兒可能你也做過(guò)。其實(shí)那就是藝術(shù)，只不過(guò)我們當(dāng)時(shí)并不知道。
不管我們知道的藝術(shù)有多么高深，但藝術(shù)確實(shí)無(wú)處不在，所以了解下她，也是很棒的一件事情。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇3
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我了解了許多世界名作和藝術(shù)家，不過(guò)，我不是去巴黎的盧浮宮或其他博物館哦!我只是看了一本《希利爾講藝術(shù)史》。其中有三位藝術(shù)家令我印象深刻。
第一位是著名畫(huà)家達(dá)·芬奇。他最著名的作品《蒙娜麗莎》是給一個(gè)名叫蒙娜麗莎的公爵夫人畫(huà)的肖像。夫人那帶著淺淺的微笑的臉上又有一種讓人捉摸不定的神情，仿佛看到了一樣讓她十分欣慰的作品。達(dá)·芬奇不僅是藝術(shù)史上第一個(gè)懂得運(yùn)用明暗手法的畫(huà)家，而且他還能讓畫(huà)中的'人物看起來(lái)十分飽滿(mǎn)，一點(diǎn)也不像硬紙板上畫(huà)出來(lái)的人物扁平。達(dá)·芬奇之所以能把人物畫(huà)得這么逼真，最主要的是因?yàn)樗萌绾芜\(yùn)用陰影和光線(xiàn)以及如何處理光明部分到陰影部分的過(guò)渡。雖然他的作品不多，但一點(diǎn)也不影響他在藝術(shù)史上的地位。
命運(yùn)最悲慘的要數(shù)法國(guó)畫(huà)家凡·高了，他最了不起的地方是他能用硬梆梆的油畫(huà)筆畫(huà)出柔軟的線(xiàn)條，他的畫(huà)總是色彩艷麗卻又在同一個(gè)色調(diào)，看起來(lái)十分協(xié)調(diào)。
我最崇拜的藝術(shù)家要數(shù)米開(kāi)朗基羅了。米開(kāi)朗基羅一旦著手去做一件事，他總能克服一切困難完成它。比如有一位教皇請(qǐng)他在西斯廷禮拜堂的穹頂繪畫(huà)，作為一名雕塑家，他拒絕了教皇。但是因?yàn)榧刀仕娜碎_(kāi)始傳播謠言，米開(kāi)朗基羅決定用真實(shí)的繪畫(huà)水平讓這些謠言不攻自破。可是當(dāng)他真正畫(huà)起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)在巨大的穹頂上繪畫(huà)有多么困難：躺在腳手架的頂部只能看見(jiàn)一小片，根本無(wú)法建立畫(huà)面的整體觀(guān)，而且當(dāng)他在頭頂上繪畫(huà)時(shí)，畫(huà)筆上的顏料總是滴得他滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉。
因?yàn)槠渌?huà)師的繪畫(huà)水平遠(yuǎn)不能讓米開(kāi)朗基羅滿(mǎn)意，他辭退了所有畫(huà)師，獨(dú)自一人花了整整四年的時(shí)間完成了這項(xiàng)艱巨而繁冗的創(chuàng)作。米開(kāi)朗基羅留給后人的不僅是西斯廷教堂絢麗多彩的穹頂和很多杰出的雕塑作品，還有一種偉大的精神：一旦著手去做了，就要堅(jiān)持下去。
讀完這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)自己了解的藝術(shù)作品并不是很多。書(shū)中講述的藝術(shù)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事和一段段悲慘凄涼的個(gè)人經(jīng)歷，使我回味無(wú)窮。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇4
收到《希利爾兒童藝術(shù)史》的時(shí)候真是給了我驚喜，超厚的一本書(shū)，其實(shí)現(xiàn)在也沒(méi)有讀完，雖然里面很多情節(jié)和畫(huà)家讀過(guò)去了可能也就忘了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)啟蒙的作用是有的。這本書(shū)把畫(huà)、建筑、雕塑分開(kāi)來(lái)說(shuō)，在建筑部分比前者內(nèi)容更豐富。真的非常的慶幸樂(lè)樂(lè)能有這樣的書(shū)看。
一開(kāi)始我還在糾結(jié)，這樣厚厚的一本離孩子生活不太接近的書(shū)，會(huì)吸引孩子嗎?打開(kāi)書(shū)，讀上后，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，這本書(shū)從壁畫(huà)開(kāi)始，講古埃及畫(huà)像遵循的是“正面?zhèn)壬硐瘛保说难劬碗p肩是正面，臉和身體卻是側(cè)面。
古埃及畫(huà)大部分是插圖，畫(huà)的都是各種故事。他們將遠(yuǎn)處的人和近處的人畫(huà)得一樣大，為了區(qū)分，就只好畫(huà)在前邊人的上面代表。非常容易的就吸引了孩子的目光。每幅創(chuàng)作背后都是有小故事的，這個(gè)小故事有幽默的，有感人的，連樂(lè)媽都是非常的感興趣。這本書(shū)既使不讀文字，孩子也是超愛(ài)，因?yàn)槔锩嬗蟹浅６嗟膱D畫(huà)，包括壁畫(huà)，建筑，雕塑。
《藝術(shù)史》首先告訴孩子，他們從來(lái)就是藝術(shù)的參預(yù)者，他們隨手的涂鴉，制作都是藝術(shù)。藝術(shù)的大門(mén)本來(lái)寬敞無(wú)比。知識(shí)的多少，有意無(wú)意間，總會(huì)慢慢多起來(lái)，重要的是有框架，慢慢會(huì)有血有肉。我要把世界史和地理也在湊齊，希望可以孩子更多的見(jiàn)識(shí)。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇5
在今年的寒假，我讀了《希利爾講世界史》這本書(shū)，其中的《穴居的人們》和《火!火!火!》給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@兩個(gè)故事告訴我們古時(shí)候的人是怎樣生活的。這些古人非常聰明，為了生活開(kāi)始用石頭制造箭、矛、斧頭這些武器來(lái)捕食獵物。但是他們也很辛苦，當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么熟食，只能靠捕獲回來(lái)的野獸生著吃;也沒(méi)有用絲綢織的衣服可以穿，只有薄薄的獸皮。鉆木取火是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是現(xiàn)代生活必不可少的。
希利爾用編年史的講述方式：他看重歷史事件和歷史人物，行文中滲透歷史年代的概念，讓我們了解時(shí)代全貌、認(rèn)識(shí)歷史全景。書(shū)中所倡導(dǎo)時(shí)間樓梯、人名重復(fù)、隨文發(fā)問(wèn)等方式，別開(kāi)生面，有助于我們對(duì)歷史的有效認(rèn)知和思考。希利爾的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。讀過(guò)這本書(shū)，我們心中便有了一幅歷史地圖，一架時(shí)間樓梯，站在此刻，回顧漫長(zhǎng)歲月中曾經(jīng)有過(guò)的人和故事，這會(huì)對(duì)世界歷史有一個(gè)切近明晰的了解。
希利爾講述歷史，生動(dòng)如見(jiàn)。他要通過(guò)精彩的歷史故事，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望，引導(dǎo)我們?nèi)プ巫尾痪氲刈非蟾篮玫氖挛铮⑽幕驼嬷埔?jiàn)注入我們的靈魂。這本書(shū)中，希利爾帶給我們從遠(yuǎn)古到二戰(zhàn)結(jié)束期間的世界歷史。作者要讓我們了解歷史上的重大事件和偉人，知曉其存在的年代，探究其背后的歷史規(guī)律，從而開(kāi)闊眼界、啟迪心智、引發(fā)思考。
看完這本書(shū)，我那封閉的小世界突然開(kāi)闊，還了解了，來(lái)到這世界之前就已存在的事物，為以后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我相信，以后要學(xué)的歷史和地理是我非常感興趣的學(xué)科。
希利爾講藝術(shù)史小學(xué)讀后感500字 篇6
趁著假期，我讀了一本好書(shū)——《希利爾講藝術(shù)史》。
這本書(shū)的作者是希利爾，希利爾是美國(guó)杰出的教育家，畢業(yè)于哈佛大學(xué)。畢業(yè)后從事中小學(xué)教育，酷愛(ài)歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。他痛感傳統(tǒng)教科書(shū)的枯燥無(wú)味，立志為孩子編寫(xiě)一套讀起來(lái)興趣盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物。
這本書(shū)講述的是世界藝術(shù)史，分為繪畫(huà)、雕塑和建筑三部分。作者不是簡(jiǎn)單介紹那些赫赫有名的藝術(shù)家和他們流傳千古的作品，百是通過(guò)一個(gè)個(gè)生活中的小故事，講述作品誕生的過(guò)程——偉大藝術(shù)品和偉大的藝術(shù)家皆有賴(lài)于專(zhuān)注力、熱情、天賦和機(jī)會(huì)，他們背后是一個(gè)崇拜藝術(shù)、欣賞美的時(shí)代。
不知為什么，我特別喜歡繪畫(huà)部分，可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里我畫(huà)畫(huà)還不賴(lài)的原故吧。在這里展出的畫(huà)是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我了解到了古埃及和其他時(shí)期的人是怎樣作畫(huà)的，有的是油畫(huà)，有的是板畫(huà)，古埃及人甚至直接在墻壁上或者房頂上刻畫(huà)，多么偉大的藝術(shù)!以前我以為自己的畫(huà)也可以算美，可是讀了這一本書(shū)，看了這些著名畫(huà)家的作品之后，我的畫(huà)簡(jiǎn)直是微不足道。為了更加深刻了解繪畫(huà)，我還親自去美術(shù)博物館觀(guān)賞，我突然覺(jué)得畫(huà)是多么深?yuàn)W和美妙。
我是第一次接觸這一類(lèi)的書(shū)籍，以前我覺(jué)得這種書(shū)枯燥乏味，不過(guò)這一次讀，我就喜歡上了這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我真正地學(xué)到了知識(shí)，真正地使我成長(zhǎng)!
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