讀《俗世奇人》有感400字
《俗世奇人》這本書里寫了很多人物，我最喜歡的是泥人張，不太喜歡小達子這樣的人。
先來說說泥人張吧。他捏泥人的手藝排第一，而且有第一，沒第二，第三和他相差十萬八千里呢！奇人一定有奇事，泥人張當然也不例外。一天下雨，泥人張一個人坐在餐館里飲酒，一邊留神四下里吃客位的模樣。期間一個稱“海張五”的人嘲笑他捏泥人的手藝。泥人張像沒聽見似的，左手從鞋底下摳下一塊泥巴，右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜。他左手擺弄著泥巴，手指變戲法似的飛快地捏著，隨后手一停，把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。旁人伸脖子一瞧，這泥人真捏絕了，就像把海張五的腦袋割下來一般，只是只有核桃大小。
我不太喜歡小達子的原因是，他是一個小偷，偷東西不是好人。小達子偷東西的技術很高明。有一天，小達子在電車上看到一位中年男子掛著一塊亮晶晶的純金懷表，當電車一晃時表就到他手里了，這動作快的.連眼珠子都跟不上。
無論是泥人張還是小達子，他們的絕活都是一天一天地磨練出來的，不是短時間就能學成的。我們也要一天一天地刻苦學習，這樣才會有所成就。但不能將學到的本事用到不對的地方，這樣早晚會受到處罰的。我們要將學的本領用到對社會有益的地方，這樣才能成為社會有用的人。
【讀《俗世奇人》有感400字】相關文章：
《俗世奇人》說課稿05-18
俗世奇人好詞好句05-26
《俗世奇人》學案設計05-18
《俗世奇人》優質教案05-18
《俗世奇人》練習題05-18
《俗世奇人》教學反思范文05-18
《俗世奇人》同步練習題05-18
馮翼才《俗世奇人》教學設計05-18
人教版初二下《俗世奇人》課文05-18
人教版八下《俗世奇人》教學案例05-18