初中生讀《最后一線生機(jī)》有感作文
“最后一線生機(jī)”這篇小短文出自兒童文學(xué)，主要的意思是：有三個(gè)人，其中一個(gè)是飛機(jī)駕駛員（它叫湯姆），另兩個(gè)（一個(gè)叫簡(jiǎn)，另一個(gè)叫麗）是他的同伴。在開飛機(jī)時(shí)，他們的飛機(jī)起火了，被迫降落在太平洋上，滑駛著一塊木板前進(jìn)，其中簡(jiǎn)與麗說(shuō)：“咳，我們?cè)趺催@么倒霉啊，那么多飛機(jī)偏偏就我們的飛機(jī)起火了，唉！”而湯姆則不同，他說(shuō)：“伙伴們，不要放棄。只要我們從不同角度去思考，想問(wèn)題、找答案，去尋找著最后一線生機(jī)，就一定會(huì)順利“逃脫”的！”而簡(jiǎn)和麗繼續(xù)說(shuō)：“沒用的，我們一定會(huì)葬身在這里的.，沒用的！”
幾天了，湯姆一直在嘗海水，每天都是這樣。簡(jiǎn)和麗說(shuō)：“他瘋了，他難道不知道和海水只會(huì)越喝越渴嗎？他真的徹底的瘋了，oh my god！”而湯姆卻像石人似的，并沒有聽到簡(jiǎn)和麗兩名同志說(shuō)的話。湯姆依舊每天喝著咸咸的海水。直到有一天……湯姆說(shuō)：“同志們，我們有救了！”簡(jiǎn)和麗說(shuō)：“他真的瘋了！”而湯姆仍然說(shuō)：“不，我沒有瘋，這是真的！前幾天我一直喝著海水，都是咸的，而今天的海水味道變淡了，這就證明這附近有陸地！”然而，過(guò)了一天后，湯姆、簡(jiǎn)和麗都高興起來(lái)，因?yàn)樗麄兛吹搅岁懙亍９唬趲滋旌螅麄儷@救了……
這篇課文說(shuō)了主人公湯姆為尋找一線生機(jī)，而不顧自己的餓與渴。也是我明白了：無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，面對(duì)困難就要勇往直前，從不同角度去思考，并最終打敗，攻破它們！
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