讀《愛(ài)心企鵝》有感600字（通用15篇）
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《愛(ài)心企鵝》有感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 1
我看的書(shū)是《愛(ài)心企鵝》，這本書(shū)講的是小企鵝塔名諾是怎樣救出小企鵝公主的故事。
這里面我最喜歡的主人公有兩個(gè)，他們分別是小企鵝和駱駝。
我喜歡小企鵝的原因如下：
一、他很乖巧。在第一章《愛(ài)心一旦萌動(dòng)》中，講到小企鵝每天都穿著一件帥氣的黑禮服，顯得非常乖巧。頭上還帶著一頂紅色的小帽子，全身上下毛茸茸的，還有一個(gè)白肚子。可愛(ài)極了！
二、他很愛(ài)提問(wèn)。小企鵝問(wèn)了駱駝好幾個(gè)問(wèn)題，可是，每次小企鵝提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，駱駝都要哈哈大笑一場(chǎng)再回答。我記得有一次駱駝稱呼小企鵝，稱呼的是“小不點(diǎn)兒”，特別搞笑。
三、他特別勇敢。在最后一章，也就是第十八章《勝利大逃亡》中小企鵝順利地救出了公主，把其他動(dòng)物也都救了出來(lái)，而且，小企鵝還發(fā)現(xiàn)以前幫助過(guò)他的朋友們，大多數(shù)的朋友都被關(guān)起來(lái)了。小企鵝使出最后一絲力氣，在最后的一秒，大家得救了。在這段過(guò)程中，小企鵝遇到了種種困難，比如：他餓了，看到了一條碟魚(yú)，可是，碟魚(yú)求他放了自己，小企鵝只好放了她。他便隨手抓了一些不好吃的東西，寧愿自己忍著饑餓。他特別得累，可是他并沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)往前走。這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡小駱駝的原因如下：
他很聰明，會(huì)想辦法。在第八章《風(fēng)度翩翩的駱駝》中，駱駝讓小企鵝和他的`朋友章魚(yú)一起去米蘭，就在這時(shí)，小企鵝說(shuō)：“我們企鵝頂多只能在水里呆一分鐘，而章魚(yú)可以在水里呆一輩子，這該怎么辦呢？”駱駝想了想說(shuō)：“這樣吧，你坐在章魚(yú)的頭上，這樣你就可以呼吸新鮮空氣了。”小企鵝又說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法，你想辦法的速度真快！那去米蘭又該怎么走呢？”就在這時(shí)，駱駝唱起了去米蘭的歌，小企鵝對(duì)章魚(yú)說(shuō)：“駱駝的歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊！”駱駝的做法讓我知道了只有互相幫助才可以做得更好！
讀《愛(ài)心企鵝》有感 2
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的'刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么
這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
讀《愛(ài)心企鵝》有感 3
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安-貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的`夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。
大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 4
愛(ài)，當(dāng)然是每個(gè)人都向往的東西，是上帝創(chuàng)造了它。但是，這如此珍貴的東西究竟在哪里？讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧！
文中的主人公——小企鵝卻不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢的踏上了去挽救企鵝公主的路。一路上，他遇到了很多事情。首先，他遇到了一只饑餓的海象，差一點(diǎn)成為海象的早餐，而他卻用自己的智慧從一只巨大的海象面前逃脫了——他說(shuō)他可以在寒冷的大海深處為海象找到他最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，結(jié)果他潛入深水中逃走了。
后來(lái)，他遇到海鷗，并在海鷗的幫助下乘著海鷗飛機(jī)一路前行。最后，當(dāng)他知道什么是“大腳獸”時(shí)，卻不幸被一艘船上的“大腳獸”捕獲了，但他卻又很幸運(yùn)的被船上的一個(gè)叫“非特”的小男孩給放走了。
我們的主人公小企鵝劫后逃生，此時(shí)他更加感到生命的可貴、使命的.重要。最后早章魚(yú)的幫助下，小企鵝到達(dá)了他想要去的地方——非洲的一個(gè)動(dòng)物園，找到了企鵝公主娜努瑪，并以自己的智慧、勇敢救出了娜努瑪，挽救了企鵝公主娜努瑪?shù)纳炀攘苏麄�(gè)企鵝王國(guó)。
看完這本書(shū)，我知道了塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書(shū)，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。
看了這本書(shū)，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。
結(jié)局也應(yīng)了那句古話，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 5
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)的主人公有塔明諾、曼弗雷德、艾弗菜姆和娜努瑪?shù)葎?dòng)物。
讀完這本書(shū)我感到塔明諾的心很善良，因?yàn)樗髦Z聽(tīng)了企鵝國(guó)王在星期一呼喊公主回來(lái)，讓塔明諾傷心，還讓我感到認(rèn)真做好每一件事才有好報(bào)，就像塔明諾那樣，才能得到高興，平安和快樂(lè)。
座頭鯨說(shuō)：“有愛(ài)才能就救公主，”他離開(kāi)了父母去找愛(ài)，在去救公主娜努瑪，國(guó)王就開(kāi)心、高興了。
塔明諾被大腳怪抓住，可是大腳怪沒(méi)有傷害，反而撫摸了他，他感奇怪，因?yàn)榈谝淮斡腥藫崦运幸稽c(diǎn)害怕，后來(lái)他兩認(rèn)識(shí)了大腳怪名叫菲特，企鵝塔明諾說(shuō)：“你講一個(gè)愛(ài)情故事把！”菲特大腳怪說(shuō)：“好吧，就一個(gè)。”講完了故事，菲特從口袋里拿出了一個(gè)暖蛋罩給企鵝塔明諾帶在頭上保暖，說(shuō)完又彈起吉他。
在菲特大腳怪彈吉他時(shí)老船長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)到了菲特的房間看見(jiàn)企鵝說(shuō)：“企鵝是活的嗎？”菲特說(shuō)：“不是，只是一個(gè)玩具企鵝，而且還動(dòng)呢，只要點(diǎn)一下帽子就動(dòng)了。”說(shuō)這手一點(diǎn)就動(dòng)了，船長(zhǎng)說(shuō)：“真有趣呀！借我玩玩，馬上還你，”菲特借給船長(zhǎng)，可船長(zhǎng)有一個(gè)不會(huì)動(dòng)的企鵝給了菲特，因?yàn)槠簌Z是閉眼的菲特以為他睡了，紅帽子拿在手里，晚上睡覺(jué)，企鵝塔明諾從船長(zhǎng)手里逃了出去把不動(dòng)的放在船長(zhǎng)手里，自己來(lái)到菲特那里睡覺(jué)，早上船長(zhǎng)又玩時(shí)，企鵝不動(dòng)了，以為沒(méi)電了，只要給它休息一下。
企鵝從菲特手上跳進(jìn)大海游走了，他一會(huì)兒潛水、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒像海豚一樣仰泳，自由自在多快樂(lè)呀！
認(rèn)他最為高興的'是，他在企鵝的頭號(hào)敵人里結(jié)交了一個(gè)朋友，而且了解到了，原來(lái)大腳怪里也有好人。
我很喜歡《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 6
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝，和爸爸媽媽一起生活在南極。他上企鵝小學(xué)三年級(jí)，各方面表現(xiàn)相當(dāng)出色，游泳非常地快，每天的黑色禮服都是干干凈凈，的，連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。
塔明諾聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不好的消息：“大腳獸”把企鵝公主娜努瑪抓走了！塔明諾決定去救出娜努瑪。路上在海象,海鷗、章魚(yú)等動(dòng)物朋友們力所能及的幫助下，他橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終追趕到德累斯頓，在這里，“大腳獸”動(dòng)物管理員把公主關(guān)在鐵籠里。動(dòng)物朋友海鷗用堅(jiān)硬的嘴牢啄開(kāi)鐵籠的鎖；奶牛用強(qiáng)壯的身體撞開(kāi)大門(mén)；小老鼠又用鋒利的牙齒啃開(kāi)公主身上的木鎖，大家同心協(xié)力營(yíng)救出公主，經(jīng)過(guò)勝利大逃亡，最終塔明諾和他的小伙伴們用愛(ài)和智慧打敗了“大腳獸”。
讀過(guò)這本感人至深的`書(shū)，我想：那只小企鵝真的執(zhí)著勇敢呀!動(dòng)物朋友們也很給力，大家一起用智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，救出公主。我們小朋友們，也要勇敢自立，不怕困難，充滿愛(ài)心，互相幫助。同時(shí)我們?nèi)祟?lèi)善待動(dòng)物，和平相處，和他們成為好朋友。記得去年冬天一場(chǎng)大雪后，我和哥哥在樓下打雪仗，忽然聽(tīng)到樹(shù)從中幾聲有氣無(wú)力貓叫，我們順著聲音在雪窩里發(fā)現(xiàn)一只瘦骨嶙峋流浪黑貓，懷里有幾只未睜開(kāi)眼的小貓，我們立即回家找來(lái)紙箱和舊衣服，臨時(shí)搭了溫暖的貓舍，又拿來(lái)吃剩的魚(yú)肉，把黑貓一家安頓在樓下。后來(lái)我又用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貓愛(ài)吃的貓糧，每天堅(jiān)持給小貓們送吃送喝。受我們影響，一位叔叔用木板做了貓舍，鄰居們也給黑貓一家?guī)Я撕芏嗪贸缘摹Ｔ诖蠹业年P(guān)愛(ài)下，小貓一家快樂(lè)健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在每次下樓，小貓們都會(huì)跑出來(lái)，圍著我開(kāi)心地叫著。
只要心中有愛(ài)，這世界就處處充滿愛(ài)。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 7
這一星期，我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。這本書(shū)是彩烏鴉系列。它是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目。這本書(shū)的作者是德國(guó)的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進(jìn)入這本書(shū)吧！
小企鵝塔明諾遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主哪努瑪！——是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。小企鵝塔明諾度過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，還有可怕的“大腳獸”。
小企鵝為了找到愛(ài)就能救公主，他歷盡千辛萬(wàn)苦，最后在奶牛的.帶領(lǐng)下來(lái)到了文坡馬戲團(tuán)。小企鵝來(lái)到了一個(gè)大草坪，哪里有好多大牢籠，籠子里關(guān)著憂郁的鳥(niǎo)兒，哀傷的兔子，還有無(wú)精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠(yuǎn)的地方，也就是草坪的盡頭，有一座被柵欄圈圍起來(lái)的一個(gè)冰山，冰山四周挖了一個(gè)不可逾越的壕溝，冰山上坐著一只孤獨(dú)的企鵝，那就是娜努瑪。這是有兩個(gè)“大腳獸”過(guò)來(lái)看見(jiàn)小企鵝，他們和小企鵝展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，這時(shí)，“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕，牢籠打開(kāi)了，動(dòng)物們都跑了出去，獲得了自由，當(dāng)然，公主也被救了出來(lái)。小企鵝找到了愛(ài)解救了公主，它們回到了南極，結(jié)成了夫妻。從此，南極再也聽(tīng)不到那悲傷的哀號(hào)，整個(gè)南極都籠罩在幸福的日子里。
故事在幸福的場(chǎng)景中結(jié)束，但我也在這幸福的場(chǎng)景中明白了一個(gè)道理：“我們都要去關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。世界上只要多了一份愛(ài)，我們的生活將會(huì)變得更美好！”
讀《愛(ài)心企鵝》有感 8
最近，我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)，它的作者是：克里斯蒂安。
我覺(jué)得，這本書(shū)十分好看，里面的主角有：愛(ài)斯梅拉達(dá)、帝企鵝國(guó)國(guó)王、老奶奶、駱駝王子……里面的主角是：“小企鵝”塔明諾，帝企鵝國(guó)國(guó)王的女兒，帝企鵝國(guó)的公主，帝企鵝國(guó)的.公主。小企鵝塔明諾是一只不同尋常的企鵝，它是一只生活在遠(yuǎn)方的小企鵝。
小企鵝塔明諾被從南極帶到了南極。在這里，有一群從南極逃生的企鵝，它們?cè)谶@里被一群“大腳獸”給抓走了。它們非常的無(wú)助，就在這時(shí)，一位老奶奶把它們救了，它們就一起去救那些被抓走的企鵝。
它們來(lái)到一些海洋里，這里海洋的風(fēng)景可是多了呢！這里的動(dòng)物都是從南極逃生的，而且，這里都是被海洋里的人給抓走的。他們?cè)趧?dòng)物園里看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海豹出來(lái)，它的名字叫帝企鵝。小企鵝們聽(tīng)到了海豹的叫聲，它們就跟海豹一起逃跑。帝企鵝們看到企鵝們就用自己的身體去保護(hù)企鵝們。帝企鵝們的媽媽被打敗了，就把它們給救了。帝企鵝爸爸也來(lái)救企鵝們了。帝企鵝們?cè)诤＠锏膭?dòng)物們看著小企鵝們的身體，就用自己的腳給小企鵝們做了一只“大腳”。帝企鵝們慢慢的長(zhǎng)大了，可是他們的爸爸媽媽卻一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)小企鵝了，他們想讓這些小企鵝長(zhǎng)大后可以去遠(yuǎn)方看看。帝企鵝媽媽想了一個(gè)好辦法，把一頭大鯨魚(yú)送到它的肚子里，它就跳到海里去，這時(shí)，一群海豹從它肚子里跑了出來(lái)，它們就一起去救帝企鵝，結(jié)果，小企鵝們都逃走了。小企鵝們就在大海里安全的生活，小企鵝們都快樂(lè)了。
讀了這本書(shū)我知道了，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗麄円彩俏覀兊呐笥选?/p>
讀《愛(ài)心企鵝》有感 9
愛(ài)，可以說(shuō)是世界上最美的東西：愛(ài)，讓世界變得和平，愛(ài)，讓世界變得平等。讓我們一起來(lái)閱讀《愛(ài)心企鵝》，感受愛(ài)的美妙之處吧！
愛(ài)，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨(dú)自一人去解救被可怕的“大腳獸”（人類(lèi)）劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識(shí)。
愛(ài)，讓塔明諾以智慧脫離險(xiǎn)境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚(yú)為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險(xiǎn)境中逃走了。
愛(ài)，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結(jié)識(shí)了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空；他和“大腳獸”菲特交上了朋友；他經(jīng)駱駝介紹，騎著章魚(yú)趕往米蘭；甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導(dǎo)游”——一只很愛(ài)酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留聲機(jī)，并給了他一個(gè)重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的淚珠；他又和一頭奶牛結(jié)伴同行；接著，一只足智多謀的“老鄉(xiāng)”海豹給他出了個(gè)絕妙的.主意；最后，愛(ài)，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了！
在最后的逃亡中，愛(ài)，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛(ài)心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國(guó)。悲傷的哀號(hào)成為了歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。
如果“大腳獸”擁有博愛(ài)，那這本書(shū)開(kāi)頭那一幕就不會(huì)上演，他們不會(huì)將娜努瑪公主劫持；如果“大腳獸”擁有真愛(ài)，那他們就會(huì)認(rèn)識(shí)自己只是這個(gè)世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會(huì)去打擾帝企鵝王國(guó)。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛(ài)心擁抱世界，讓世界充滿愛(ài)，讓世界永遠(yuǎn)和平吧！
讀《愛(ài)心企鵝》有感 10
寒假期間，我看了一本書(shū)名叫：《愛(ài)心企鵝》看完之后對(duì)我的有很大的啟示。
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)講的是塔明諾是南極企鵝小學(xué)的一名學(xué)生，他是學(xué)校里的速泳冠軍，一天，當(dāng)他在課堂上聽(tīng)說(shuō)企鵝公主被“大腳獸”抓走了，就下定決心去救企鵝公主，它遇見(jiàn)了一只鯨，這只鯨告訴塔明諾讓他去尋找愛(ài)，去救被“大腳獸”擄去的企鵝公主的故事。小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、酷老鼠、奶牛甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的眼淚，最可怕的大腳獸……小企鵝經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的遇險(xiǎn)和逃脫后，終于找到了愛(ài)救出了企鵝公主。
我最喜歡的內(nèi)容就是第十一章，因?yàn)檫@部分內(nèi)容令我印象很深的，蝸牛背著小企鵝走了一晚上，還走不完一公里，但是塔明諾很善良，即使這么慢的速度，他也不忍心傷害蝸牛，沒(méi)有拒絕他的幫助。看到這里我突然想起了我自己，每次朋友來(lái)幫助我的時(shí)候，我總是不愿意接受，嫌這嫌那的，然后說(shuō)一些傷別人自尊的`話，一次我在家里畫(huà)畫(huà)，我的朋友就去家里找我玩，看到我畫(huà)畫(huà)走到我的跟前說(shuō)：“璐璐我來(lái)幫幫你的忙吧，”本身我想拒絕她的，覺(jué)的她畫(huà)畫(huà)不好看，我就突然想起了蝸牛背小企鵝的那一段，蝸牛即使走這么慢，但是小企鵝也不忍心傷害蝸牛就沒(méi)有拒絕他的幫助。我連忙對(duì)朋友說(shuō)：“好的，你來(lái)和我一起畫(huà)吧。”最后這幅畫(huà)在她的幫助下，很快就完成了，而且畫(huà)的還很好看，家長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我。
看了這本書(shū)我知道了，千萬(wàn)不要拒絕別人的好意，這樣既會(huì)傷別人自尊的，又會(huì)傷友誼……
這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，離不開(kāi)別人的幫助，小企鵝在朋友們的幫助下，才救出了公主，如果只靠他一個(gè)人的力量，也不能成功。所以我們需要?jiǎng)e人的幫助，也要多幫助別人，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 11
愛(ài)，我查了一下字典是這樣解釋的：對(duì)人或事有深摯的感情。而這種感情能做什么呢？我看完《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)使我更深入地了解愛(ài)的力量究竟有多大。
在企鵝世界里，有一只小企鵝叫塔明諾，一天，它從學(xué)校聽(tīng)到了一個(gè)消息：企鵝公主被“大腳獸”抓走了。國(guó)王也因?yàn)樘胱约旱呐畠海褪裁炊疾还芰恕拇耍麄�(gè)國(guó)家都亂了套。但是，一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)，就可以救出公主娜努瑪！于是，他問(wèn)媽媽，愛(ài)是什么？當(dāng)他從媽媽那里知道如果能體驗(yàn)到愛(ài)時(shí)，就會(huì)感到有東西在黑禮服上酥酥地爬動(dòng)，在胸中溫柔地涌動(dòng)，而且自己希望這種感覺(jué)永遠(yuǎn)不要停止。他就下定決心要去尋找這種愛(ài)，來(lái)拯救企鵝娜努瑪公主。
一路上，塔明諾遇到過(guò)威猛的海象哈拉爾德，在海象要吃掉他的緊急關(guān)頭，他急中生智，想出辦法迷惑了敵人，潛入深水逃走了。遇到過(guò)不顧別的生物死活、損人利已只為眼前利益的“大腳獸”，當(dāng)他落入了“大腳獸”手掌之中，在絕望之時(shí)，卻有另外一個(gè)“大腳獸”救出了自己，使他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“大腳獸”也不全是壞人，他們也有愛(ài)。在無(wú)數(shù)次遇到危險(xiǎn)都沒(méi)能阻止他尋愛(ài)和救出公主娜努瑪?shù)腵決心。塔明諾這種遇到困難不退縮和勇敢的精神令我非常的佩服，感到很值得我學(xué)習(xí)！
小企鵝塔明諾遇到危險(xiǎn)的同時(shí)，也遇到了很多朋友：海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛、會(huì)說(shuō)話的留聲機(jī)、好心的“大腳獸”，它們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用不同的方法來(lái)幫助塔明諾，使他順利到達(dá)動(dòng)物園。這使我震撼一個(gè)人的一生朋友是多么的重要。當(dāng)他站在動(dòng)物園門(mén)口隔著籠子看到娜努瑪公主時(shí)，塔明諾頓時(shí)感到禮服上有東西在酥酥的爬動(dòng)，胸口中溫柔的涌動(dòng)。他終于找到了愛(ài)，救出了公主！也使動(dòng)物園所有的動(dòng)物重獲自由，讓故事有了一個(gè)完美的結(jié)局。
這就是愛(ài)的力量！
讀《愛(ài)心企鵝》有感 12
讀了《愛(ài)心企鵝》后，我仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)。 一只小企鵝塔明若在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)帝企鵝王的女兒娜努瑪公主被大腳獸抓走了，小企鵝決定去救她。他游了三天三夜從內(nèi)地游到太平洋和大西洋中間，結(jié)果喝了很多水，又游了七天七夜終于游到了帝企鵝王的女兒娜努瑪公主被抓的地方。塔明若為了解救娜努瑪公主，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，游遍了千山萬(wàn)水，遇到了大水怪，還差點(diǎn)被大水怪給吃了，但是他也在各種各樣的困難中，學(xué)會(huì)了查看水流，通過(guò)水流走向而最終找到了正確的方向，找到了抓走娜努瑪公主的大腳獸，解救了娜努瑪公主。他們又游回了他們的故鄉(xiāng)南極，塔明若受到了帝企鵝王的最高稱贊，因此成了南極的英雄。
這本書(shū)告訴我們不能遇到困難就往后退，遇到困難我們要勇敢面對(duì)。在做任何事情，只要是對(duì)的，我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底，做任何事情都要有始有終。
愛(ài)心企鵝讀后感《愛(ài)心企鵝》是一個(gè)充滿危機(jī)的故事，書(shū)里講述了企鵝學(xué)校一名優(yōu)秀的三年級(jí)小學(xué)生的經(jīng)歷，這名小學(xué)生叫“塔明若”。塔明若聽(tīng)說(shuō)企鵝國(guó)的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持了，所以塔明若要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被那可怕的`“大腳獸”擄去的那努瑪公主——是一頭大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主了。
橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了許多困難，但是塔明若依然沒(méi)有退縮，在這同時(shí)，他也結(jié)實(shí)了許多好朋友，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然，最可怕的還是“大腳獸”······ 經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇難和逃脫，塔明若終于找到了愛(ài)，救出了娜努瑪公主。
這個(gè)故事讓我明白，雖然塔明若遇到了許多困難，但是他相信一定能找到愛(ài)救出娜努瑪公主，所以，再大的困難他都克服了。塔明若的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)，做什么事都要堅(jiān)持到底，不能一遇到困難就半途而費(fèi)。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 13
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)是德國(guó)作家德里克斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的彩烏鴉系列中其中一本。
塔明諾是生活在南極的小企鵝，在學(xué)校上三年級(jí)，是班里游泳游得最棒的企鵝。
有一天，他聽(tīng)說(shuō)帝企鵝王國(guó)的公主被大腳獸——人類(lèi)掠走了，國(guó)王整天郁郁寡歡，整個(gè)企鵝王國(guó)都想不出好辦法去解救公主，都沉浸在悲傷之中。塔明諾為了找回企鵝王國(guó)的快樂(lè)，決定去救回公主娜努瑪。
誰(shuí)知就在“旅程”剛剛開(kāi)始就遇到了兇猛無(wú)比的海象。海象已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了，小企鵝是送給他的最好的早餐。于是小企鵝急中生智告訴海象說(shuō)；“不遠(yuǎn)的地方有一群鯖魚(yú)迷了路，我給你捉來(lái)當(dāng)早餐。海象最喜歡吃鯖魚(yú)了，美滋滋等著塔明諾捉魚(yú)回來(lái)，聰明的`塔明諾脫離了險(xiǎn)境。
”旅程“不全都是險(xiǎn)境。勇敢的塔明諾繼續(xù)向前游，兩只海鷗看見(jiàn)了他，問(wèn)他為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，塔明諾講了來(lái)由，好心的海鷗決定帶他一程。他時(shí)而全身冰涼；又時(shí)而全身冒汗；時(shí)而心生與憂慮；時(shí)而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈?zāi)垦＃w行產(chǎn)生的氣流讓他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得它四只瑟瑟發(fā)抖。擔(dān)心，恐懼，喜悅，這一切的感受都混雜其中。
最為險(xiǎn)境的是當(dāng)他”旅行“到米蘭時(shí)，誤進(jìn)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)的老板看到塔明諾心里樂(lè)開(kāi)了花。于是，塔明諾被關(guān)到了籠子里，訓(xùn)練他做動(dòng)作，贏得觀眾的喜愛(ài)，為老板賺更多的錢(qián)。老板萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一只海豹把自己贏得的一枚硬幣給了塔明諾，塔明諾將錢(qián)拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。愛(ài)錢(qián)勝過(guò)一切的老板只顧著撿錢(qián)，忘了關(guān)籠子，塔明諾又一次獲得了新生。
一路上他還得到駱駝，章魚(yú)，蝸牛，老鼠，奶牛的幫助。最終在動(dòng)物園里找到公主，齊心協(xié)力的救出了公主。企鵝王國(guó)重新獲得了笑聲。
企鵝身體雖小，但他的智慧讓我欽佩，他的勇敢更讓我學(xué)習(xí)。只要我們懷著一顆愛(ài)心，再大的困難都能克服。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 14
小企鵝塔明諾從南極去了北極，一不小心，掉進(jìn)了冰窟窿，被救了上去。他在一個(gè)小山腳下遇到了企鵝老大------海象，海象給他起了一個(gè)名字，叫"企鵝公主"。可是，小企鵝們都不相信塔明諾，都想跟他玩。有一天，塔明諾去了海里，遇到了海象的奶奶，海象對(duì)他說(shuō)："你去尋找愛(ài)吧。""不行。""不行。"塔明諾想到了一個(gè)辦法，他用網(wǎng)上的一塊石頭搭了一個(gè)梯子。這樣，塔明諾就可以出去了。
塔明諾就這樣開(kāi)始了奇妙的海底歷險(xiǎn)。在路上，他遇到了海鷗，海鷗給他了很多食物。
一天，一個(gè)老人路過(guò)這里，看到了一個(gè)小企鵝，他對(duì)著小企鵝說(shuō)："你怎么會(huì)找到愛(ài)吧？"他想了半天，終于想明白了。小企鵝說(shuō)："我找到愛(ài)吧。"小企鵝說(shuō)："不行。"小企鵝說(shuō)道："愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。"
過(guò)了一個(gè)星期，小企鵝們終于出發(fā)了，他們要找到愛(ài)。塔明諾來(lái)到了海豚園，它們?cè)诤Ｃ嫔嫌龅搅撕Ｏ螅ｚt看到它們那樣子很生氣，它們也跟著跳起來(lái)，小企鵝們都很快就學(xué)會(huì)了，可是，一只企鵝不見(jiàn)了。
到了第二天，塔明諾就想了很多辦法，都沒(méi)有找到愛(ài)。
小企鵝們很著急，塔明諾又找到了愛(ài)，這時(shí)，小企鵝們看見(jiàn)塔明諾在找，可是，小企鵝不能找了，它們要找愛(ài)。小企鵝看見(jiàn)小企鵝們一直在尋找愛(ài)，小企鵝們就跟著它一塊兒找愛(ài)。它們終于找著愛(ài)，可是愛(ài)已經(jīng)變成了一片廢墟。
我覺(jué)得這里的`小企鵝很聰明，它們遇到了小企鵝，小企鵝們很快就找到了愛(ài)，小企鵝們終于能找到愛(ài)的了。
我想，我們也應(yīng)該向小企鵝小朋友一樣，要關(guān)愛(ài)別人，要幫助需要幫助的有需要的人。
讀《愛(ài)心企鵝》有感 15
這本書(shū)的主人公是一只非常有愛(ài)心的小企鵝，叫塔明諾，它還不到十歲，居然要自己遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！想知道發(fā)生在他身上的事嗎？請(qǐng)往下看。
小企鵝塔明諾成績(jī)非常優(yōu)秀，他已經(jīng)上三年級(jí)了。一天在課堂上，聽(tīng)老師說(shuō)，帝企鵝國(guó)的努瑪娜公主被可怕的“大腳獸”（人類(lèi)）擄走了，帝企鵝國(guó)的.國(guó)王從此不理國(guó)事，臣民們也不再互相關(guān)心了，塔明諾覺(jué)得自己沒(méi)有力量去解救娜努瑪公主，就獨(dú)自坐在一塊冰上嚎啕起來(lái)。讀到這里，我也不禁被塔明諾感動(dòng)了，娜努瑪公主的傷心塔明諾知道，但解救不了公主，也不關(guān)小企鵝的事，但塔明諾卻認(rèn)為是自己的責(zé)任，這么有愛(ài)心的小企鵝上哪兒去找？
水里的大鯨魚(yú)告訴塔明諾，只要找到了愛(ài)就能解救娜努瑪公主。媽媽告訴塔明諾，當(dāng)你體驗(yàn)到愛(ài)時(shí)會(huì)感到有東西在你黑禮服上酥酥的爬動(dòng)。事不宜遲，小企鵝塔明諾用嘴在房間的冰地板上刻上留言，獨(dú)自一人跨出家門(mén)，跳進(jìn)了冰海，漸漸消失在遠(yuǎn)方。我又被它這種勇氣所感動(dòng)了。
小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸”……塔明諾面對(duì)著這么多的困難，還是沒(méi)有退縮，一心要救出娜努瑪公主，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)！
小企鵝塔明諾歷盡艱難，終于見(jiàn)到了被關(guān)在籠子里的娜努瑪公主，經(jīng)過(guò)眾多朋友的幫助，娜努瑪公主和被困在動(dòng)物園里的所有動(dòng)物，都被放了出來(lái)，管理員們也被驚呆了。
逃出去后，有一條大船來(lái)接應(yīng)他們，塔明諾和娜努瑪緊緊地?fù)肀г谝黄穑麄兌俭w驗(yàn)到了愛(ài)。
——這是一個(gè)完美的結(jié)局。
讀完這本書(shū)，我被小企鵝塔明諾深深地打動(dòng)了，他身上的勇敢、有愛(ài)心、堅(jiān)毅都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書(shū)同時(shí)還在乎于我們?nèi)祟?lèi)，不要肆意捕捉動(dòng)物，也要想想動(dòng)物們的感受。
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