閱讀《紙風鈴,紫風鈴》有感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的閱讀《紙風鈴,紫風鈴》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀《紙風鈴,紫風鈴》有感 1
去年四月，媽媽給我買了一本名叫《紙風鈴，紫風鈴》的書。
至今，它已陪伴我有一年的時間了，可我還是很喜歡它。《紙風鈴，紫風鈴》是由一個個溫馨動人的小故事組成的。有一個女孩，十分膽小，也常為自己的膽小而懊惱，可是通過一次意外，女孩的.膽子空前地變大了；有一個男孩，從小就愛撒謊，同學們也都不和他玩，有一次，這個男孩是真的真的說了真話，卻沒有人相信他，只有一個老師堅信不疑，就徹底改變了這個男孩；幾個女孩，在她們的生命即將怒放時，卻生了一場大病，可她們沒有屈服，更沒有一昧的悲觀，而是頑強的與病魔作斗爭，終于，他們爽朗的笑聲讓死神敬而遠之……一個個動人的故事，就像一顆顆玻璃珠子，串在一起，便是一條閃閃的墜鏈。
這世界是充滿愛的，不是只有小熊才是溫暖的。世界也是充滿美的，而我們，也需要享受這種美，正如書中所說“你需要什么？健康、知識、智慧、信心、勇氣……還有，美，一切美好的感覺，美好的體驗，美好的故事，美好的夢想……”世界還是充滿善的，善讓天空都飄滿了氣球；善讓白鴿在天空畫出了弧線；善讓那一串串風鈴在風中搖曳、作響。
追，追，追，或是在黃昏下已漸漸模糊且遠去的背影，或是在那似乎是被水浸透的空中優雅的藍蝴蝶。憶，憶，憶，若這一切都不是泡影，亦是真中的夢，夢中的真。渡，渡，渡，輕輕拭拂去了灰塵，晶瑩的雪月，依舊懸在那天邊。醉，醉，醉，舞女旋轉、跳躍，臉龐紅著，衣袖揮著……誰不渴望溫暖，誰不渴望幸福，誰不渴望這世界充滿溫暖、充滿美好。
閱讀《紙風鈴,紫風鈴》有感 2
前不久，我買了一本彭學軍的短篇小說集《紙風鈴紫風鈴》。讀完后，留給我印象最深的還是這本小說的主題篇——紙風鈴紫風鈴這篇短小說主要寫的是：“我”陪母親住院時，接觸并認識了兩位病人——魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦，但是她們非常堅強、樂觀，不向病魔低頭，勇敢面對現實。在魏紋教“我”和莉莉折風鈴的過程中，莉莉學得很快，而“我”卻折出一只“癩蛤蟆”。她們說“我”是天才，在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的動人與燦爛。最后，作者通過“紫風鈴”那動聽的聲音，反映了作者對兩位少女的祝福與祈禱。祝愿她們的生命如同風鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛之心。
現在的我們都是小公主、小皇帝，嬌生慣養。遇到一點困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說后，覺得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學習的。比如她們的.堅強、樂觀……從這篇短小說中，我明白了這樣一個道理：人的生命是非常可貴的，在任何時候我們都要珍惜生命，生命是我們做任何事的前提，有了健康的身體才有本錢去尋求幸福，實現自己美好的理想。我們小學生是祖國的未來和希望，我們要用現在健康的身體，堅強的意志，樂觀的心態，來戰勝生活中的種種困難、挫折……好好學習，長大成為國家的棟梁，為祖國貢獻自己的力量。學魏紋和莉莉，你一定能和她們一樣堅強和樂觀！
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