讀《今天我是升旗手》有感作文

時間：2021-04-26 16:37:40 讀后感

讀《今天我是升旗手》有感作文五篇

　　篇一：讀《今天我是升旗手》有感

　　我覺得肖曉很善良，為了不讓懷娃太傷心，他用一雙旅游鞋和一個賣狗的阿姨換了一只和孩孩很像的狗養，后來送給了懷娃。而且他不要同學們的錢只是要同學們買紅領巾和隊旗送給懷娃他們。

讀《今天我是升旗手》有感作文五篇

　　全班同學也很好心，給孩孩很多好吃的。而郵局的的局長也是一個熱心的人，免費將孩孩和紅領巾、隊旗送到懷娃那里，并派最好的郵遞員去送。我相信，懷娃他們收到后一定會很開心的。

　　篇二：讀《今天我是升旗手》有感

　　我覺得肖曉有一種不服輸的韌勁，不然辦不出那么好的手抄報，他還是一個善良的人，不然他不會給包郝推薦文章。而馬馭有些自私，因為他不顧群體，只為自己的利益著想。

　　金鈴是一個熱心而大方的女孩，也很有才華，寫出的文章真精彩！巴頓也很熱心，文章寫得也很好，而且隨口就來呢！我還希望馬馭心眼不要那么小，要有男子漢應有的度量。還有，肖曉的爺爺鉆研起問題很專注呦！

　　篇三：讀《今天我是升旗手》有感

　　今天，我讀了《今天我是升旗手》的第十一，十二，我深有感觸。

　　我覺得肖曉做的不對，他應該聽大人的，有句古話說得好呀“不聽老人言，吃虧在眼前”不過幸好遇到了老師他們。等肖曉回來了他愿意受罰，這種“知錯就改”的精神是值得我學習的.，肖曉的爸爸讓肖曉寫一千字的日記（檢查）肖曉很樂意，我認為肖曉的爸爸不打肖曉這樣的做法是對的，因為打只會讓肖曉越打越調皮，反而不好。

　　好了，今天先講道這里，88。

　　篇四：讀《今天我是升旗手》有感

　　讀完了《今天我是升旗手》這一本書，主人公是肖曉，他是通過撿到巨款、救人性命、幫林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表現了他正直、勇敢、坦誠、熱情，與壞人壞事勇做斗爭，對同學春天一般溫暖，但是他從來不張揚自己，他和我們一樣有夢想，他的夢想是當一次升旗手，終于在臨近小學畢業的時候，引發了“手拉手”活動，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　讀完這本書，我非常感動，希望大家和我一樣都向肖曉學習，讓世界充滿愛。

　　篇五：讀《今天我是升旗手》有感

　　今天，我讀了一本書叫《今天我是升旗手》講的是肖曉一直夢想著要當升旗手，有一次，老師讓肖曉當升旗手，肖曉高興的不得了，最后，老師改變心思了，讓林茜茜當升旗手，老師不想讓肖曉傷心，就沒告訴肖曉。

　　我想，這個老師也太不講信用了，明知道肖曉一直夢想當升旗手，又改變了心思。

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