讀《夏日歷險(xiǎn)》有感500字
有一本書，它講的是一個(gè)男孩和一條獵狗在夏日的歷險(xiǎn)故事，這本書還有個(gè)名字叫作《猴子的夏天》。
十四歲的男孩杰伊·貝里，為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的夢(mèng)想，他帶著心愛的.獵狗羅迪進(jìn)入林地，然而向爺爺討教的各種手段，卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破，男孩不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄個(gè)夠。后來(lái)它和猴子們竟然成了朋友，并幫助它們走出暴風(fēng)雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。最后，杰伊并沒有把捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金去買小馬和槍，他的決定讓每一個(gè)讀者流下了開心和感動(dòng)的淚水……
小說中的爺爺非常疼愛他的孫子，并十分支持杰伊捕猴的想法，他每一次都提出捕猴武器，從開始的下捕獸器、挖陷阱、布網(wǎng)子的“強(qiáng)攻”，還是后來(lái)與猴子做朋友的“智取”，雖然這樣，但他卻從未出現(xiàn)在捕猴現(xiàn)場(chǎng)。在爺爺和杰伊駕馬車去鎮(zhèn)上，路過一條河時(shí)，他把韁繩交給了杰伊，鼓勵(lì)他獨(dú)自駕駛馬車過河;當(dāng)杰伊得到獎(jiǎng)金時(shí)，希望爺爺能夠幫助他挑選一匹小馬，但他卻執(zhí)意讓杰伊自己決定，爺爺沒有直接告訴他自己的決定，而是用一匹腿上有傷的花馬做了暗示，他尊重杰伊的決定。
引導(dǎo)很重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分溺愛，現(xiàn)在很多孩子只會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們常說:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的事情你就不用管”，很多事情家長(zhǎng)會(huì)直接幫助我們做，而不是引導(dǎo)我們?nèi)プ觥Ｎ以?jīng)看過這樣一則故事:一個(gè)夏天，中國(guó)孩子和日本孩子在大草原上比賽跑步，日本孩子生病了卻堅(jiān)持要跑，中國(guó)孩子沒病卻裝病，而且中國(guó)孩子的后面，還跟著一支神秘衛(wèi)隊(duì)——爸爸媽媽。爸爸媽媽，我知道你們是為了我們好，可是請(qǐng)你們放手，讓我們自己去做吧!你們要需要當(dāng)好引導(dǎo)人，對(duì)于那些我們不知道的知識(shí)，做不了的事情，你們可以給我們講，為我們做，對(duì)于那些我們可以獨(dú)立完成的事情，創(chuàng)造必要的條件后，讓我們獨(dú)立思考，親手實(shí)踐。
我相信有了你們正確的引導(dǎo)，我們一定會(huì)像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，像蒼鷹一樣翱翔千里。
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