五年級學生讀《地震中的父與子》有感
五年級學生讀《地震中的父與子》有感1
何謂“父愛如山”，在五年級上冊學了《地震中的父與子》這篇課文后，我才有了清晰的概念。
在課文中，當大地震發(fā)生后，幸存下來的父親們包括本文的主人公來到學校，看到已是一片廢墟的學校，很快其他父親都絕望而悲痛的離開了，只有本文的主人公留了下來，不顧余震的危險，不顧孩子們幾乎不可能幸存的事實，因為他想起自己對兒子說過的話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”對兒子的愛與承諾讓他不放棄，獨自一人在廢墟中挖了36個小時，期間其他人的放棄與勸阻都不能讓他停止，甚至身體到了極限也不能。如山的父愛終于創(chuàng)造了一個奇跡，在廢墟中傳來他的兒子阿曼達 “天籟”般叫“爸爸”的聲音。如山的父愛不僅挽救了兒子的生命，同時還救出了其他十三個孩子。因牢記著父愛以及父愛背后的承諾和信任，阿曼達在地震中勇敢的堅持了下來同時還鼓舞著其他同學，這就是父愛的偉大！父愛如山！
課文中轟轟烈烈的父愛，讓我感慨萬千。當平時生活中脈脈溫情的父愛遇到了“生”的挑戰(zhàn)時，它爆發(fā)了無與倫比的力量，怪不得達芬奇說：“父愛可以犧牲自己一切，包括自己的生命。”
從課文回到我自己平常的學習生活中，我突然明白了，父愛如山的背后，是生活中父親看似不起眼的點點滴滴和一言一行。我的爸爸由于工作忙碌，與大多數(shù)家庭一樣，我平常絕大部分時間都是跟媽媽的。但無論爸爸多忙碌，晚上回家多么遲，第二天早上他都會準時起床開車送我上學。其實爸爸上班的時間往往不需要他這么早起床，而且據(jù)奶奶說爸爸以前早上喜歡賴床，這我相信，因為爸爸在周末早上都要九點多才起床。現(xiàn)在為了送我上學，他都準時七點多一點就起床。除了早上送我上學，平時爸爸一旦在家，他都喜歡逗我玩，然后允許我叫他各種我自己創(chuàng)意的綽號，允許我“沒大沒小”的，我們父子兩人就在房間里玩鬧起來，我經(jīng)常因為玩得太開心了“滾”到了床上，與爸爸笑作一團，這個時刻總是我最開心的時候。爸爸對我的愛就這樣體現(xiàn)在生活的小細節(jié)中，平凡而又偉大！
父愛如山！
五年級學生讀《地震中的父與子》有感2
《地震中的.父與子》是我難以忘懷的一課。
這文章中講述了一位偉大的父親是如何解救出限于困境的兒子的，他挖了8小時，12小時，24小時，36小時。不管前方的困難重重，也不管周圍人的勸阻，他一心想著：“孩子在等著我！”
周圍人擁上來又離開，一批接一批，他都不管。他的心中時而充滿希望，時而陷入低谷，時而欣喜，時而哀傷。但他沒有放棄，他堅持到了最后。靠著那一絲希望，一線陽光，他做到了。他值得人敬佩。我知道他的內(nèi)心有一股哀傷，但是，他的信念阻止他，它讓他堅持到底，終于勝利了。
想到我的父親，心里就不住地涌起酸楚。父親每天早出晚歸，十分辛苦。在我的生日時，還用自己的積蓄給我買了玩具。那個帳本上的數(shù)字，化為了零。
別的父親都帶孩子去吃必勝客、肯德基，我的父親卻帶我吃餃子，別的父親零花錢不盡地給，我的父親只給100……。
我知道，父親的心是失落的，是酸的，我也知道，父親其它不快樂，被工作重重壓著，誰會快樂？父親，別掩藏了，我不是小孩子，是大人了，別再照顧我了！
有人說父親的愛鐵面無私，我想，父愛應(yīng)該是浩瀚如海卻竭力掩示的。讓我們在父親的陽光下健康成長吧！
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