形容刻苦學習后取得成果的四字成語
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都用過成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學習的，還在苦苦尋找優秀經典的成語嗎？下面是小編為大家收集的形容刻苦學習后取得成果的四字成語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匡衡鑿壁
《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。
焚膏繼晷
點起燈燭；接替日光照明。（焚：燒；點燃；膏：油脂；指燈油；繼：接續；晷：日影；日光。）形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。含褒義。一般作謂語、狀語、分句。
刺股讀書
比喻刻苦攻讀。
絕甘分少
自己不吃甘美的東西，把僅有的很少的東西分給大家。聯合式；作謂語；形容自己不圖享受，待人優厚
堅苦卓絕
卓絕：超越一切。堅韌刻苦的精神超越尋常。也作“艱苦卓絕”。多用于在困苦中奮斗而獲得成功的人或事。一般作定語、賓語。
功成名就
功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
勤學苦練
認真學習，刻苦訓練。
穿壁引光
穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
敝帚自珍
敝：破的；壞了；珍：愛惜。把自己家的破掃帚看成價值千金的寶貝；很愛惜。比喻東西雖差；自己卻非常珍惜。用于自己的東西雖無價值；也舍不得扔掉。一般作謂語、定語、狀語。
積雪囊螢
積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
全神貫注
貫注：集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
攻苦食淡
攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。聯合式；作謂語；形容不求享樂，辛勤自勵
目不窺園
窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。后用以比喻埋頭鉆研；不為外事分心。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
老驥伏櫪
驥：千里馬；櫪：馬槽。伏櫪：就著馬槽吃食。老的千里馬雖然趴在槽頭吃食；但仍想奔馳千里。比喻人老了仍有雄心壯志。含褒義。多用于形容懷有雄心壯志的老年人。常跟“志在千里”連用。一般作謂語、定語、賓語、分句。
埋頭苦干
埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
持之以恒
持：保持；堅持；之：代詞；指所要堅持的東西；恒：長久；指恒心。有恒心地堅持下去。也作“持之以久”。多用來表示人長久不變的意志；跟“鍥而不舍”；可以通用或連用。一般作謂語、狀語。
駑馬十駕
原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。主謂式；作謂語、賓語；含褒義
廢寢忘食
廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
發憤圖強
發憤：決心努力；圖：謀求。下定決心努力謀求強盛。用作褒義。多用于國家民族力求振奮強盛方面。一般作謂語 、定語。
程門立雪
舊指學生恭敬受教。比喻尊師。偏正式；則謂語；比喻尊師重教
發奮圖強
下定決心，努力追求進步連動式；作謂語、定語；含褒義
苦盡甘來
盡：終結；甘：甜；美好。比喻艱苦的日子已經過去；美好的時光已經到來。可用于生活方面。含褒義。一般作謂語、定語。
堅持不懈
懈：放松。堅持到底；沒有絲毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作謂語、賓語、定語、狀語。
連篇累牘
連：連接；篇、牘：古代的寫字用的竹筒和木板；累：重疊、堆積。指采用過多的篇幅敘述一件事。形容文辭冗長。含貶義。專用于寫作方面。一般作定語、狀語。
牛角掛書
比喻讀書勤奮。
囊螢映雪
原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
刻苦耐勞
刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。
鈍學累功
〖解釋〗鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
艱苦卓絕
卓絕：極不平凡。形容異常艱苦；達到超凡的程度。含褒義。用于斗爭、生活。一般作謂語、定語、狀語。
攻苦食儉
猶攻苦食淡。
臨池學書
臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。連動式；作謂語；指刻苦學習書法
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