文言文中的成語
在平時的學習中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。要一起來學習文言文嗎？以下是小編整理的文言文中的成語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文言文中的成語1
·鴻鵠之志：比喻遠大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）
·披堅執銳：身披堅硬的護甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰斗。（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，——《陳涉世家》）
·吳下阿蒙：比喻缺少學識，才干的`人。（卿今者才略，非復吳下阿蒙！——《孫權勸學》）
·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當日，即更刮目相待，——《孫權勸學》）
·聞雞起舞：形容有志之士及時奮發，刻苦自立。（中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞）——《祖逖北伐》
·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。（《桃花源記》）
·豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。（復行數十步，豁然開朗。——《桃花源記》）
·無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）
·落英繽紛：花瓣紛紛飄落。形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。——《桃花源記》）
·百廢俱興：指任事振作有為，凡有荒廢者，皆整理興舉起來。（越明年，政通人和，百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）
·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗，非常壯觀。（朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）
·心曠神怡：心胸曠達，精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）
·水落石出——《醉翁亭記》）
·見賢思齊：看見有道德，有才學的人，就想向他學習，向他看齊。（見賢思齊焉，見不賢而內自省也）——《論語十則》
·己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強加于別人。——《論語十則》
·任重道遠：擔子重，路途遠。比喻肩負的責任重大且經過長期艱苦努力。——《論語十則》
·成人之美：成全別人的好事，或幫助別人做成好事。——《論語十則》11、舍生取義：為正義事業而犧牲生命。（舍生而取義者也。——《魚我所欲也》）
·無可奈何花落去：奈何：如何，怎么辦。意為對春花的凋落感到沒辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。后泛指無法挽留逝去的事物而感到惆悵。——《浣溪紗》。
文言文中的成語2
溫故知新
解釋：形容經常復習就會懂得舊的的東西，更好的掌握舊的東西。
出處：（溫故而知新，可以為師矣。--《論語十則》）
不恥下問
解釋：不以向不如自己的人請教為恥。
出處：（敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。--《論語十則》）
柳暗花明
解釋：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。
出處：（柳暗花明又一村。--《游山西村》）
撲朔迷離
解釋：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
出處：（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；--《木蘭詩》）
熟能生巧
解釋：熟練了就能找到竅門。
出處：（無他，但手熟爾。--《賣油翁》）
豁然開朗
解釋：一下子現出開闊明朗的境界。
出處：（復行數十步，豁然開朗。--《桃花源記》）
無人問津
解釋：有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。
出處：（后遂無問津者。--《桃花源記》）
吳下阿蒙
解釋：比喻缺少學識，才干的人。
出處：（卿今者才略，非復吳下阿蒙！--《孫權勸學》）
刮目相待
解釋：另眼相看，用新的眼光看待。
出處：（士別當日，即更刮目相待，--《孫權勸學》）
龐然大物
解釋：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中干的'事物。
出處：（虎見之，龐然大物也，以為神。--《黔之驢》）
老驥伏櫪
解釋：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。
出處：（老驥伏櫪，志在千里。--《龜雖壽》）
源頭活水
解釋：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。
出處：（為有源頭活水來。--《觀書有感》）
明察秋毫
解釋：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。出處：（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，--《閑情記趣》）
張袂成陰
解釋：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。
出處：（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，--《晏子故事兩篇》）
不求甚解
解釋：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。
出處：（好讀書，不求甚解。--《五柳先生傳》）
犬牙交錯
解釋：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。
出處：（其岸勢犬牙差互，不可知其源。--《小石潭記》）
鴻鵠之志
解釋：比喻遠大的志向。
出處：（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！--《陳涉世家》）
披[被]堅執銳
解釋：身披堅硬的護甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰斗。
出處：（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，--《陳涉世家》）
文言文中的成語3
1、溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）
2、不恥下問：不以向不如自己的'人請教為恥。
（敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。——《論語十則》）
3、三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。
（三人行，必有我師焉。——《論語十則》）
4、諱疾忌醫：有病不肯說，又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點，生怕別人批評指出。
5、病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》
6、柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
7、撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）
8、熟能生巧：熟練了就能找到竅門。
（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）
9、任重道遠任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
10、見賢思齊：賢，德才兼備的人；齊，相等。見到德才兼備的人就想趕上他。
（語出《論語十則》：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”）
文言文中的成語4
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。
（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）
水落石出——《醉翁亭記》）
·得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）
·生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導致死亡。（《孟子二章》）
·百廢俱興：指任事振作有為，凡有荒廢者，皆整理興舉起來。（越明年，政通人和，百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）
·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗，非常壯觀。（朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）
·心曠神怡：心胸曠達，精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）
文言文中的成語5
·舍生取義：為正義事業而犧牲生命。(舍生而取義者也。《魚我所欲也》)
·簞食壺漿：(老百姓)用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。后來用以形容軍隊受歡迎的情況。(百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?《隆中對》)
·一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。(一鼓作氣，再而衰，三而竭。《曹劌論戰》)
·再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作(《曹劌論戰》)
·三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居于草廬的`諸葛亮出來幫助打天下。后用來指誠心誠意再三邀請或訪問。(《出師表》)
·妄自菲薄：不知自重,輕視自身價值。(《出師表》)
文言文中的成語6
·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。(《桃花源記》)
·豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。(復行數十步，豁然開朗。——《桃花源記》)
·無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。(后遂無問津者。——《桃花源記》)
·吳下阿蒙：比喻缺少學識，才干的.人。(卿今者才略，非復吳下阿蒙!——《孫權勸學》)
·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。(士別當日，即更刮目相待，——《孫權勸學》)
·龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中干的事物。
(虎見之，龐然大物也，以為神。——《黔之驢》)
·黔驢技窮：比喻有限的一點本領已經用完。(《黔之驢》)
·老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。(老驥伏櫪，志在千里。——《龜雖壽》)
·源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。(為有源頭活水來。——《觀書有感》)
·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。(《愚公移山》)
文言文中的成語7
·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的.事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《閑情記趣》）
·揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，后來也形容出汗多。
·比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。
·張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，——《晏子故事兩篇》）
·不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。——《五柳先生傳》）
·犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。
（其岸勢犬牙差互，不可知其源。——《小石潭記》）
·畫蛇添足：做了多余的事情反而有害無益。（《寓言四則》）
·買櫝還珠：取舍失當，舍本逐末，是極不可取的。（《寓言四則》）
·濫竽充數：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數，終會露餡。（《寓言四則》）
·塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。（《寓言四則》）
文言文中的成語8
·溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）
·不恥下問：不以向不如自己的'人請教為恥。
（敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。——《論語十則》）
·三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我
老師的。
（三人行，必有我師焉。——《論語十則》）
·諱疾忌醫：有病不肯說，又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點，生怕別人批評指出。
·病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》
·柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
·撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）
·熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）
·任重道遠任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
·見賢思齊：賢，德才兼備的人；齊，相等。見到德才兼備的人就想趕上他。語出《論語十則》：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
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