形容學習的成語
成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用；以下是小編收集整理的形容學習的成語，歡迎大家分享。
形容學習的成語 篇1
1、發憤忘餐：發憤：下決心，立志；餐：吃飯。發憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
2、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
3、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
4、博學審問：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。
5、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
6、藏修游息：心里常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。
7、不足為法：不值得學習、效法。
8、因材施教：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
9、貪多務得：貪：求多；務：務必。原指學習上務求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務求取得。
10、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
11、盈科后進：泉水遇到坑洼，要充滿之后才繼續向前流。比喻學習應步步落實，不能只圖虛名。
12、篤實好學：篤實：踏實，實在。認真踏實，愛好學問。
13、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
14、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
15、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
16、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
17、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
18、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
19、不恥相師：不以互相學習為恥。
20、善誘循循：善：善于；誘：引導；循循：有次序的樣子。指善于引導別人進行學習。
21、三天打魚，兩天曬網：比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。
22、恃才不學：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學習。
23、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
24、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
25、循序漸進：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
26、逆水行舟，不進則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流后退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。
27、浮光略影：比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
28、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
29、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
30、閉門讀書：關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
31、臨池學書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。
32、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
33、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
34、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。
35、春誦夏弦：誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。
36、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。
37、循循善誘：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。
38、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學習不專心。現表示將有所得。
39、篤志不倦：篤志：志向專一；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。
40、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
41、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
42、一暴十寒：雖然是最容易生長的'植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
43、群起效尤：大家一起向壞的學習。
44、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。
45、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創新。
46、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。
47、幼學壯行：幼時勤于學習，壯年施展報負。
48、刺股懸梁：形容刻苦學習。
49、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
50、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻善于學習的人，用時不多，收獲很大。
51、用非所學：使用中需要的本領，與學習中得到的東西不一致。
52、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。
53、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
54、孳孳不倦：指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。
55、不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
56、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
57、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
58、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。
59、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
60、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
61、篤學不倦：篤學：專心好學；倦：疲倦。專心好學，不知疲倦。
62、以學愈愚：謂用學習改變愚昧的秉性。
63、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。
64、善與人同：自己有優點，愿意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學習。
65、篤志好學：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。
66、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
67、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續；晷：日影，日光。點上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學習。
68、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
69、蓬賴麻直：比喻生活在好的環境里，也能學習成為好人。
70、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或學習。
71、春花秋實：春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
72、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。
73、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
74、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
75、切磋琢磨：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
76、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。
77、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
78、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質量都很好；如易地生產，在魯造斤而在燕制削，質量不會優良。比喻由于地域等條件限制，學習模仿達不到原來水平。
79、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
80、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
形容學習的成語 篇2
讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。以下是“讀書成語”希望能夠幫助的到您！
1、五行俱下：謂讀書敏捷神速。
2、搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
3、徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。
4、朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
5、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
6、讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
7、囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
8、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
9、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
10、一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
11、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
12、立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。
13、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
14、洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
15、源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
16、枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
17、暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。
18、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
19、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
20、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
21、傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
22、簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
23、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
24、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
25、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
26、詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
27、九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。
28、閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。
29、世代書香：世世代代都是讀書的人家。
30、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
31、老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。
32、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
33、含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
34、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
35、博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
36、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
37、大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
38、畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
39、然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
40、讀書三到：形容讀書十分認真。
41、集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
42、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
43、書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
44、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
45、碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
46、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。
47、折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
48、書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
49、書讀五車：形容讀書多、知識豐富。
50、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
51、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。
52、牛角掛書：比喻讀書勤奮。
53、十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
54、讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。
55、山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。
56、布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。
57、宿學舊儒：指老成博學的讀書人。
58、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
59、尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。
60、滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。
61、博覽五車：指讀書多，學識淵博。
形容學習的成語 篇3
求知若渴
解釋：知：知識。探求知識像口渴想喝水一樣迫切。形容求知愿望十分迫切。
示例：蘭登轉向臺下眾多求知若渴的學生：“誰能告訴我這是個什么數字?”
手不釋卷
解釋：釋：放下;卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
晝耕夜誦
解釋： 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
出處：《魏書·崔光傳》：“家貧好學，晝耕夜誦，傭書以養父母。”
引錐刺股
解釋：錐:錐子。股:大腿。
出處：《戰國策·秦策一》:“[蘇秦] 讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”形容刻苦讀書
要知男兒知悔后,引錐刺股并非難。——清· 李綠園《歧路燈》
據鞍讀書
解釋：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
出處：《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調藍山尉，騎驢赴官，第據鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺。”
牛角掛書
解釋：比喻讀書勤奮。
出處：《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”
廢寢忘食
解釋：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
出處：《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”
燃糠自照
解釋：比喻勤奮好學。
出處：《南史·顧歡傳》：“鄉中有學舍，歡貧無以受業，于舍壁后倚聽，無遺忘者。夕則燃松節讀書，或燃糠自照。”
懸梁刺股
解釋：形容刻苦學習。
出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”
映雪讀書
解釋：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處：南朝·梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳。”
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