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    書(shū)的名言成語(yǔ)

    時(shí)間:2023-01-03 15:20:42 成語(yǔ)

    關(guān)于書(shū)的名言成語(yǔ)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的,含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的,還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的名言成語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于書(shū)的名言成語(yǔ)

      書(shū)的名言成語(yǔ)1

      關(guān)于書(shū)的成語(yǔ)

      目不識(shí)書(shū):指讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。

      目不知書(shū):指讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。同“目不識(shí)書(shū)”。

      納士招賢:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁。”

      囊螢照讀:用口袋裝螢火蟲(chóng),照著讀書(shū)。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

      出處:《晉書(shū)·車(chē)胤傳》:“車(chē)胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”

      囊螢照書(shū):囊螢:把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

      出處:《晉書(shū)·車(chē)胤傳》:“車(chē)胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”

      牛角掛書(shū):比喻讀書(shū)勤奮。

      出處:《新唐書(shū)·李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀。”

      牛角書(shū)生:比喻勤奮讀書(shū)的人。

      出處:《新唐書(shū)·李密傳》:“以蒲韉乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀。”

      七行俱下:讀書(shū),同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。

      出處:《南史·宋孝武帝紀(jì)》:“少機(jī)穎,神明爽發(fā),讀書(shū)七行俱下,才藻美甚。”

      窮愁潦倒:窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書(shū)人境遇困苦,意志消沉。

      出處:清·無(wú)名氏《都門(mén)竹枝詞·教官十首》:“盤(pán)費(fèi)全無(wú)怎去家,窮愁潦倒駐京華。”

      然荻讀書(shū):然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。

      出處:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“梁世彭城劉綺,交州刺史勃之孫,早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻尺寸折之,然明夜讀。”

      三余讀書(shū):充分利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。

      出處:《三國(guó)志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》:“從學(xué)者云:‘苦渴無(wú)日。’遇言:‘當(dāng)以三余。’或問(wèn)三余之意,遇言:‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。’”

      舌戰(zhàn)群儒:舌戰(zhàn):激烈爭(zhēng)辯;儒:指讀書(shū)人。指同很多人辯論,并駁倒對(duì)方。

      出處:明·羅貫中《三國(guó)演義》第43回:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。”

      詩(shī)禮人家:世代讀書(shū)以傳統(tǒng)封建禮教為行為準(zhǔn)則的人家。

      詩(shī)禮之家:詩(shī):指《詩(shī)經(jīng)》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書(shū)講究禮教的人家。

      出處:明·郎英《七修類(lèi)稿》卷十六:“因仍茍且,多為惜財(cái)之小而忘大義,奈何詩(shī)禮之家亦如此是耶!”

      十年窗下:科舉時(shí)代,讀書(shū)人要取得功名,終年埋頭在書(shū)本里。形容十年時(shí)間閉門(mén)苦讀。

      出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天天下知。”

      十年讀書(shū):指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。

      十年寒窗:形容長(zhǎng)年刻苦讀書(shū)。

      出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天天下知。”

      十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書(shū)極快。

      出處:《南史·梁本紀(jì)下》:“讀書(shū)十行俱下,辭藻艷發(fā),博綜群言,善談玄理。”《梁書(shū)·簡(jiǎn)文曾紀(jì)》:“讀書(shū)十行俱下,九流百氏,經(jīng)目必記。”

      士農(nóng)工商:古代所謂四民,指讀書(shū)的、種田的、做工的、經(jīng)商的。

      出處:《管子·小匡》:“士農(nóng)工商四民者,國(guó)之石(柱石)民也。”《淮南子·齊俗訓(xùn)》:“是以人不兼官, 官不兼事,士農(nóng)工商,鄉(xiāng)別州異,是故農(nóng)與農(nóng)言力,士與士言行,工與工言巧, 商與商言數(shù)。”

      世代書(shū)香:世世代代都是讀書(shū)人家。

      出處:清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第57回:“林家雖貧到?jīng)]飯吃,也是世代書(shū)香人家,斷不肯將他家的人丟給親戚,落的恥笑。”

      書(shū)讀五車(chē):形容讀書(shū)多、知識(shí)豐富。

      書(shū)生之見(jiàn):指讀書(shū)人不切實(shí)際或不合時(shí)宜的見(jiàn)解。

      出處:宋·邵博《聞見(jiàn)后錄》卷一:“予謂議者以本朝養(yǎng)兵為大費(fèi),欲復(fù)寓兵于農(nóng)之法,書(shū)生之見(jiàn),可言而不可用者哉。”

      書(shū)聲瑯瑯:形容讀書(shū)聲音響亮。

      出處:清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三:“明季有書(shū)生獨(dú)行叢莽間,聞書(shū)聲瑯瑯,怪曠野那得有是。”

      書(shū)聲朗朗:形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。

      出處:清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回:“ 走過(guò)鬧市,只聽(tīng)那些居民人家,接二連三,莫不書(shū)聲朗朗。”

      書(shū)通二酉:比喻讀書(shū)甚多,學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。

      出處:語(yǔ)出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》:“小酉山上石穴中有書(shū)千卷,相傳秦人于此而學(xué),因留之。”

      書(shū)香門(mén)第:舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。

      出處:清·文康《兒女英雄傳》四十回:“如今眼看著書(shū)香門(mén)第是接下去了,衣飯生涯是靠得住了。”

      書(shū)香門(mén)戶(hù):指世代都是讀書(shū)人的家庭。

      出處:沙汀《祖父的故事·老太婆》:“[丈夫]是個(gè)所謂書(shū)香門(mén)戶(hù)子弟。”

      書(shū)香人家:指世代都是讀書(shū)人的家庭。

      出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十六回:“原來(lái)是個(gè)仕宦書(shū)香人家,怪不的他得夫人那樣明理。”

      書(shū)香世家:指世代都是讀書(shū)人的家庭。

      出處:高云覽《小城春秋》第十三章:“劉眉盡管把鼻子都?xì)馔崃耍策是保持著書(shū)香世家的風(fēng)度。”

      碩學(xué)通儒:儒:指讀書(shū)人。學(xué)問(wèn)淵博,通達(dá)事理的學(xué)者。

      出處:《后漢書(shū)·杜林傳》:“博洽多聞,時(shí)稱(chēng)通儒。”《南史·顧越傳》:“弱冠游學(xué)都下,通儒碩學(xué),必造門(mén)質(zhì)疑,討論無(wú)倦。”

      宿學(xué)舊儒:指老成博學(xué)的讀書(shū)人。

      出處:宋·胡仔《苕溪隱叢話前集·西昆體》:“老杜詩(shī)既為世所重,宿學(xué)舊儒猶不肯深與之。”

      孫康映雪:比喻讀書(shū)非常刻苦。

      出處:《藝文類(lèi)聚》卷二:“孫康家貧,常映雪讀書(shū),清介,交游不雜。”

      徒讀父書(shū):徒:只。父書(shū):父親之言論。白讀父親的兵書(shū)。比喻人只知死讀書(shū),不懂得運(yùn)用知識(shí),加以變通。

      出處:《史記·廉頗藺相如列傳》:“括徒能讀其父書(shū),不知合變也。”

      韋編三絕:韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。

      出處:《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”

      文弱書(shū)生:文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書(shū)人。

      出處:南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·賞譽(yù)下》:“士龍為人,文弱可愛(ài)。”

      五車(chē)腹笥:比喻讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

      五行并下:五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。

      出處:《后漢書(shū)·應(yīng)奉傳》:“奉少聰明,自為童兒及長(zhǎng),凡所經(jīng)履,莫不暗記。讀書(shū)五行并下。”

      五行俱下:指讀書(shū)敏捷神速。

      學(xué)富五車(chē):五車(chē):指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。

      出處:《莊子·天下》:“惠施多方,其書(shū)五車(chē)。”

      雪天螢席:比喻不分寒暑,刻苦讀書(shū)。

      尋章摘句:尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句,在寫(xiě)作時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性。

      出處:《三國(guó)志·吳書(shū)·孫權(quán)傳》:“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書(shū)》:“雖有余閑,博覽書(shū)傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已。”

      燕頷儒生:有封侯之相的讀書(shū)人。亦用以稱(chēng)美志在建立軍功的士人。

      燕頷書(shū)生:有封侯之相的讀書(shū)人。亦用以稱(chēng)美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。

      洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿(mǎn)。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿(mǎn)雙耳。形容講話、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      出處:《論語(yǔ)·泰伯》:“師摯之始,《關(guān)雎》之亂,洋洋乎,盈耳哉。”

      搖頭擺腦:腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容驕傲自得或自得其樂(lè)的樣子。亦以形容讀書(shū)吟誦的姿態(tài)。

      一簞一瓢:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。

      出處:《論語(yǔ)·雍也》:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。”

      一介書(shū)生:一介:一個(gè)。舊時(shí)讀書(shū)人的自稱(chēng)或?qū)ζ胀ㄗx書(shū)人的雅稱(chēng)。

      出處:唐·王勃《秋日登洪州滕王閣餞別序》:“勃三尺微命,一介書(shū)生。”

      引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股。”

      映雪讀書(shū):利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。

      出處:南朝梁·任彥升《為蕭揚(yáng)州薦士表》:“至乃集螢映雪,編蒲緝柳。”注引《孫氏世錄》:“晉孫康家貧,常映雪讀書(shū),清介,交游不雜。”

      映月讀書(shū):利用月光來(lái)照明讀書(shū)。形容家境清貧,勤學(xué)苦讀。

      出處:《南史·江泌傳》:“泌少貧,晝?nèi)枕綄詾闃I(yè),夜讀書(shū)隨月光,光斜則握卷升屋,睡極墮地則更登。”

      源頭活水:原比喻讀書(shū)越多,道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

      出處:宋·朱熹《觀書(shū)有感》詩(shī):“問(wèn)渠哪得清如許,謂有源頭活水來(lái)。”

      臧穀亡羊:《莊子·駢拇》載,臧、穀二人牧羊,臧挾策讀書(shū),穀博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實(shí)則一。

      出處:宋·蘇軾《和劉道原〈詠史〉》:“仲尼憂(yōu)世接輿狂,藏穀雖殊竟兩亡。”

      鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

      出處:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。”

      摘句尋章:摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。

      出處:元·湯式《一枝花·贈(zèng)人》套曲:“論文時(shí)蕓窗下摘句尋章,論武時(shí)柳營(yíng)內(nèi)調(diào)絲弄竹。”

      招賢納士:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

      出處:《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁。”

      照螢映雪:利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū),形容刻苦地讀書(shū)精神

      折節(jié)讀書(shū):折節(jié):改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書(shū)。

      出處:《后漢書(shū)·段颎傳》:“颎少便習(xí)弓馬,尚游俠,輕財(cái)賄,長(zhǎng)乃折節(jié)好古學(xué)。”

      枕典席文:指以典籍為伴,勤于讀書(shū)學(xué)習(xí)。

      出處:漢·李尤《床兒銘》:“虛左致賢,設(shè)坐來(lái)賓。筵床對(duì)兒,盛養(yǎng)已陳。肴仁飯義,枕典席文。”

      枕籍經(jīng)史:枕著經(jīng)典,墊著史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。

      出處:清·張?zhí)﹣?lái)《江西詩(shī)社宗派圖錄》:“李彭家貧績(jī)學(xué),枕籍經(jīng)史,詩(shī)文能兼諸家之長(zhǎng)。”

      枕經(jīng)籍書(shū):枕著經(jīng),墊著書(shū)。形容酷嗜讀書(shū),以書(shū)為伴。

      出處:《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂(lè)枕經(jīng)籍書(shū),紆體衡門(mén),上無(wú)所蒂,下無(wú)所根。”呂向注:“枕經(jīng)典而臥,鋪詩(shī)書(shū)而居也。”

      晝耕夜誦:白天耕種,夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。

      出處:《魏書(shū)·崔光傳》:“家貧好學(xué),晝耕夜誦,傭書(shū)以養(yǎng)父母。”

      讀書(shū)破萬(wàn)卷:破:突破;卷:書(shū)籍冊(cè)數(shù)。形容讀書(shū)很多,學(xué)識(shí)淵博。

      出處:唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞文二十韻》:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

      盡信書(shū)不如無(wú)書(shū):泛指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。

      出處:語(yǔ)出《孟子·盡心下》:“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。吾于武成,取二三策而已矣。”宋·陸九淵《政之寬猛孰先論》:“鳴呼,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”

      讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn):見(jiàn):顯現(xiàn)。讀書(shū)上百遍,書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。

      出處:晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》:“人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:‘必當(dāng)先讀百遍’,言‘讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)。’”

      關(guān)于書(shū)的名言

      1、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

      2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

      3、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙

      4、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

      5、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

      6、莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛

      7、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

      8、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

      9、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元

      10、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

      11、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》

      12、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

      13、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

      14、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。——朱熹

      15、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

      16、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

      17、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

      18、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

      19、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。——威爾遜

      20、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

      21、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓

      22、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

      23、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德

      24、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

      25、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果

      26、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。——赫爾岑

      27、書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

      28、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里

      29、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。——?jiǎng)P勒

      30、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅

      31、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。——雨果

      32、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷

      33、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

      34、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞

      35、書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。——西塞羅

      36、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

      37、除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。——福爾特爾

      38、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯

      39、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

      40、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

      書(shū)的名言成語(yǔ)2

      書(shū)的成語(yǔ)

      1、魯魚(yú)亥豕:把“魯”字錯(cuò)成“魚(yú)”字,把“亥”字錯(cuò)成“豕”字。指書(shū)籍在傳寫(xiě)或刻印過(guò)程中的文字錯(cuò)誤。

      2、博覽古今:博:廣博。廣泛閱讀古今書(shū)籍,通曉古今學(xué)識(shí)。形容學(xué)問(wèn)淵博。

      3、滴露研朱:滴水研磨朱砂。指用朱筆評(píng)校書(shū)籍。

      4、引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù)。

      5、兔園冊(cè)子:本是唐五代時(shí)私塾教授學(xué)童的課本。因其內(nèi)容膚淺,故常受一般士大夫的輕視。后指讀書(shū)不多的人奉為秘本的淺陋書(shū)籍。

      6、舛訛百出:舛:錯(cuò)亂。訛:錯(cuò)誤。錯(cuò)亂的地方很多。一般指書(shū)籍的寫(xiě)作或印制不精。

      7、簡(jiǎn)斷編殘:簡(jiǎn):竹簡(jiǎn);編:穿竹簡(jiǎn)的皮條或繩子。指殘缺不全的書(shū)籍或形容書(shū)籍磨損殘破。

      8、鑿楹納書(shū):指藏守書(shū)籍以傳久遠(yuǎn)。

      9、萬(wàn)簽插架:形容書(shū)籍極多。

      10、插架萬(wàn)軸:插架:將藏書(shū)安放在書(shū)架上。軸:古代書(shū)卷中的桿,借指書(shū)籍。形容藏書(shū)豐富。

      11、牙簽玉軸:卷型古書(shū)的標(biāo)簽和卷軸。借指書(shū)籍。玉,美玉。形容書(shū)籍之精美。

      12、手不釋卷:釋?zhuān)悍畔拢痪恚褐笗?shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

      13、積案盈箱:案:桌;盈:滿(mǎn)。堆滿(mǎn)書(shū)桌,塞滿(mǎn)書(shū)箱。形容書(shū)籍、文稿、卷宗等非常多。

      14、河?xùn)|三篋:指亡失的書(shū)籍。

      15、別風(fēng)淮雨:這是“列風(fēng)淫雨”的誤寫(xiě),因“別”和“列”、“淮”與“淫”字殂相似。后稱(chēng)書(shū)籍中因錯(cuò)別字而以訛傳訛為“別風(fēng)淮雨”。

      16、援經(jīng)據(jù)典:援:援引;據(jù):依據(jù)。引用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù)。

      17、暮史朝經(jīng):史:指歷史書(shū)籍;經(jīng):指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。

      18、盈箱滿(mǎn)笥:笥:盛衣物的方形竹器。指箱子和器物都快裝不下了。形容著述或書(shū)籍很多。

      19、據(jù)經(jīng)引傳:據(jù):依據(jù);引:援引。引用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù)。

      20、充棟汗牛:指書(shū)籍堆得高及棟梁,多至牛馬運(yùn)得出汗。形容藏書(shū)或著述之富。

      書(shū)的成語(yǔ)

      1、做事認(rèn)真:專(zhuān)心致志、精益求精、追根究底

      2、我無(wú)論做什么事都喜歡精益求精,不求最好,但求更好。

      3、精益求精:精:完美;益:更加;求:追求。事物已經(jīng)非常出色了,卻還要追求更加完美,好了還求更好。

      4、學(xué)而不厭不恥下問(wèn)鍥而不舍追根求源一清二白大義滅親大公無(wú)私一絲不茍精益求精

      5、成功能夠模仿,案例需要借鑒;我們想成功,每天都要收集同行案例,取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精,多實(shí)戰(zhàn),多總結(jié).

      6、精益求精,止于至善是益而益電器事業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的方向。

      7、工匠精神:很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,但其實(shí),“工匠”意味深遠(yuǎn),代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),與堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精相連。把做的事看成有靈氣的生命體。

      8、信息打開(kāi)笑不停,職場(chǎng)生存取真經(jīng):工作要精益求精,口碑要遠(yuǎn)近聞名,處事要謹(jǐn)言慎行,待人要滿(mǎn)腔熱情,做事要意志堅(jiān)定,信心要持之以恒,祝事業(yè)成功!

      9、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著,幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái),猛碰到岸邊,發(fā)出富有韻律的激濺的聲音,然后迸著泡沫,消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)。——秦牧《黃金海岸》。

      10、人到一定年齡對(duì)生活的要求會(huì)從平面升華為一種立體,曾經(jīng)注重外在的華麗度,現(xiàn)在更計(jì)較內(nèi)在細(xì)節(jié)上的精致度。雖然有時(shí)候難免會(huì)力不從心,但這磨滅不了精益求精的.生活決心。

      11、過(guò)程控制,精益求精,一次做好,缺陷為零。

      12、絕大多數(shù)現(xiàn)代的中國(guó)建筑都是爭(zhēng)分奪秒,盡可能越快越便宜越好,留給原創(chuàng)思想或精益求精的寶貴時(shí)間少得可憐。

      13、對(duì)待工作要精益求精,達(dá)到得心應(yīng)手,目無(wú)全牛的程度才是精英。

      14、真正的奢華并不僅是指硬件設(shè)施的品牌與造價(jià),更是一種精益求精的服務(wù)態(tài)度。后者雖然看不見(jiàn),卻能讓人感受得到。出處:背包十年

      15、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。---周恩來(lái)

      16、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之———蘇霍姆林斯基

      17、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子

      18、認(rèn)真的態(tài)度能成事,能把事情做到精益求精,這是我們成長(zhǎng)道路上不能丟棄的秘訣。

      19、身為一個(gè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)者,應(yīng)該精益求精,才不會(huì)被淘汰。

      20、對(duì)于質(zhì)量和管理,我們嚴(yán)格按照質(zhì)量管理體系力求精益求精。

      21、精益求精,善益求善。

      22、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

      23、無(wú)論從事什么行業(yè),都要始終保持擁有一種精益求精的工匠精神,不浮躁,不驕傲,在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,更加考究產(chǎn)品的雕琢工藝,旨在將細(xì)節(jié)之美展現(xiàn)到淋漓盡致,而所做的這一切,只為恪守一種執(zhí)著、專(zhuān)注的行業(yè)職責(zé)。的確,品牌(文化)只有經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),才能流芳百世,昊名長(zhǎng)存……

      24、風(fēng)親切地?fù)崦5木I緞似的胸膛,太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它,而海,在這些愛(ài)撫的溫柔力量之下睡夢(mèng)似的喘息著,使得沸騰的空氣充滿(mǎn)了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來(lái),拋擲著雪白的泡沫,它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來(lái),潤(rùn)濕著沙土。——〔蘇〕高爾基《馬爾華》。

      25、失去的東西,其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你,也不必惋惜。瀟灑一點(diǎn)。生活中無(wú)論有什么閃失,統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò),與人無(wú)尤,從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò),精益求精,直至不犯同一錯(cuò)誤,從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去,免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。

      26、他對(duì)藝術(shù)精益求精,一招一式求真求美的做法固然可貴,而善解人意傾心回報(bào)的美德則更讓人感動(dòng)。

      27、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子

      28、重復(fù)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是精益求精。

      29、精益求精:好了還要更好,永無(wú)止境。

      30、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)——威爾遜

      31、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

      32、小明對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)習(xí)精益求精,他每天都堅(jiān)持不懈地做課外奧數(shù)練習(xí)題。

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