兩敗俱傷的成語解釋

時間：2022-04-11 17:14:18 成語

兩敗俱傷的成語解釋

　　成語其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字組成。簡單的說，成語就是，說出來大家都知道，可以引經據典，有明確出處和典故，并且使用程度相當高的用語。下面是小編為大家整理的兩敗俱傷的成語解釋，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【拼音】liǎng bài jù shāng

　　【出處】有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。《史記·張儀列傳》

　　【釋義】俱：都。斗爭雙方都受到損傷，誰也沒得到好處。

　　【用法】作謂語、賓語、定語；用于人等

　　【結構】聯合式

　　【同韻詞】瓦上霜、鳥語花香、桂子飄香、徐妃半面妝、炫服靚妝、貽笑大方、懷寶迷邦、隨圓就方、眼淚汪汪、劍拔弩張、......

　　【邂逅語】老鼠咬銃

　　【兩敗俱傷的近義詞】玉石俱焚、鷸蚌相爭、同歸于盡、兩虎相斗;

　　【兩敗俱傷的反義詞】一箭雙雕、兩全其美、一舉兩得、各得其所;

　　【英文】fightlikeKilkennycats

　　【成語故事】戰國時期，韓國和魏國打了一年多還不分勝負，秦惠王想出兵干涉，楚國使者陳軫給秦惠王講卞莊子利用兩虎相爭必有一傷的道理，得到它們兩敗俱傷時一舉打死兩只老虎，勸秦惠王采取坐山觀虎斗的計策，等待時機再消滅這兩國

　　【成語舉例】這兩種運動合起來便能夠互收效益，分開來定要兩敗俱傷。聞一多《文藝與愛國——紀念三月十八》

　　【其它使用】

　　我國民間舞蹈《鷸蚌相爭》，以＂鷸蚌相爭，漁翁得利＂的寓言故事，教育人們要珍視友誼和團結，不要鬧無原則的內部糾紛，以免兩敗俱傷．而使第三者得利。

　　人們要問：張作霖敢于擠走張錫鑾，驅趕段芝貴，對抗袁世凱，為什么對馮德麟這個地位不高的師長，如此低三下四軟弱無能呢？這不僅因為馮德麟擁有武力，怕＂打下去沒有把握＂，或兩敗俱傷；而且因為馮德麟是老親日派，怕與馮開仗引起日本干涉。

　　如果只重視學校教育的直接經濟效益，那么最終的.結果很可能是＂兩敗俱傷＂，生產和教育都不可能從根本上得到發展。

　　這是一種近乎殘忍的游戲，因為＂寶兒＂生性兇猛，從不知退卻，一場打斗下來，往往兩敗俱傷，有時兩只＂寶寶兒＂大小懸殊，個兒大的可能將小的腰斬成兩截，但個兒小的也會在被腰斬成兩截的同時咬斷大個兒的幾只腿。

　　葉某也不是好捏的柿子，盡管他被李先生拿住不少把柄，但并不在乎，他揚言要與李先生不來個魚死網破，也要搞個兩敗俱傷。

　　【兩敗俱傷例句】

　　西漢.司馬遷《史記.張儀列傳》：“有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。”

　　宋.汪應辰《文定集.答梁子鋪》：“東漢之君子必欲與小人為敵，終于兩敗俱傷，而國隨以亡。”

　　清.李漁《比目魚.假神》：“若教他無端馬革將尸裹，倒不如早向蛟龍腹內藏。還思想，休使這前功盡棄，坐看他兩敗俱傷。”

　　清.李寶嘉《官場現形記》第四十八回：“倘若大人再要回護他三人，將來一定丙敗俱傷，于大人反為無益。”

　　【兩敗俱傷造句】

　　這個故事是說，為了私利樂此不疲地斗爭導致兩敗俱傷，反而讓第三個人漁翁得利。

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