成語題應(yīng)答方法指導(dǎo)
成語是我們民族文化的瑰寶，在漢語言中具有特殊的地位，高考一直將其列為測試的重點(diǎn)。高考中，語音、字形的考查也常以成語為載體，但主要的題型還是考查成語的正確使用。成語在結(jié)構(gòu)上是個短語，但在使用上只能當(dāng)一個詞來用。因此，正確使用成語和使用實(shí)詞原則上沒有什么區(qū)別。通常要注意這些方面：
一、辨析成語色彩
1、感情色彩
成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。
在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。如：例1、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了�！坝旰蟠汗S”比喻新事物大量出現(xiàn)，含褒義。用在造假的垃圾食品廠上，就犯了褒詞貶用的錯誤。
2、輕重色彩
有些成語詞義較重，也有些成語詞義較輕，這就要求根據(jù)特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。如：例2、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已�！白笥曳暝础敝饕溉艘�?yàn)樵煸勆�，積累多，取用材料時思路開闊，取之不盡�；蛑缸鍪聲r得心應(yīng)手，非常順利。用在孩子身上，又是談常識性問題，這就失度了。
3、謙敬色彩
有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準(zhǔn)，就會導(dǎo)致謙敬錯位。如：例3、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝�！芭钌溕x”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。這里犯了謙詞敬用的錯誤。
4、數(shù)量色彩
在表數(shù)量的成語中，有的只能用于多數(shù)，用在表單數(shù)的句子中就成了誤用。例4、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子�！拜份穼W(xué)子”指很多學(xué)生，表示多數(shù)，不能和表單數(shù)的數(shù)量詞連用。
二、分析語法的功能
1、詞性 每個成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法的功能也不同。如果把握不準(zhǔn)，就容易造成功能混亂的錯誤。如：
例1.每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞�！爸甘之嬆_”是一個動詞性成語，在句中應(yīng)充當(dāng)謂語，而該句由于對它的語法的功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作形容詞性成語，充當(dāng)了狀語。
2、字形 有些成語與其他成語由于讀音字形相近或具有某些共同的語素，使用時極易混淆。
如：例2、這次選舉他最有希望，但由于他近來的所作所為不負(fù)眾望，結(jié)果落選了�！安回�(fù)眾望”意思是沒有辜負(fù)眾人對他的期望，而句中卻把它與讀音相近、只有一字之差的成語“不孚眾望”混淆了。
3、本義 有些成語隨著語言的演變，形成了固定的常用義，但本義也沒有完全廢除，只是使用較少。使用時就不能只從常用義入手，以免誤用。
如：例3、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。“不三不四”本義是不象樣子，后來多比喻行為不正派。在該句中用的是本義，是正確的。
4、句式 有些成語使用時離不開特定的句式，如果不了解，也會出錯。
如：例4、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍�！叭鐢�(shù)家珍”意思是如同數(shù)家里的`珍寶一樣，使用時只能形容“珍寶”之外的事物，“老舊鐘表”本身就是寶貝，“如數(shù)家珍”在句中使用錯誤。
三、辨清邏輯關(guān)系
1、使用對象 有些成語有特定的使用對象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。
如：例1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟�！昂古３錀潯敝赴徇\(yùn)書籍時，（因?yàn)闀啵┌雅＠鄣贸龊梗淮娣艜畷r，（因?yàn)闀啵┭b滿了屋子。這里明顯是因?yàn)椴恢朗褂脤ο螅延糜跁某烧Z擴(kuò)大到人身上。
2、語言環(huán)境 有些成語使用時有著特定的語言環(huán)境，如果使用不當(dāng)，就會與所在的語境不協(xié)調(diào)。
例2、當(dāng)時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕到了大壩�！鞍膊疆�(dāng)車”意思是慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。使用時必須具備兩個條件：一是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又遇上暴雨如注，該成語與所在的語境很不協(xié)調(diào)，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
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