八年級語文大道之行也閱讀訓練題

八年級語文大道之行也閱讀訓練題

　　一.閱讀課文注釋，完成下面基礎題

　　1.解釋劃線的詞。

　�、龠x賢與能()②男有分，女有歸()

　�、圬洂浩錀売诘匾�()④天下為公()

　　⑤故人不獨親其親()⑥盜竊亂賊而不作()

　�、呤枪手\閉而不興()⑧故外戶而不閉()⑨是謂大同()2.翻譯下列語句。

　　(1)選賢與能，講信修睦。

　　(2)故人不獨親其親，不獨子其子，

　　(3)壯有所用，幼有所長

　　(4)男有分，女有歸。

　　(5)貨惡其棄于地也，不必藏于己

　　(6)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，

　　(7)故外戶而不閉，是謂大同。

　　二.閱讀語段，回答問題：

　　大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養，男有分，女有歸。貨惡有棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

　　1.解釋下列句子中的字。

　�、殴嗜瞬华氂H其親(故：)

　�、茝U疾者(廢疾：)

　　⑶女有歸(歸：)

　　⑷謀閉而不興(興：)

　　⑸講信修睦(睦：)

　　⑹故外戶而不閉(閉：)

　　2.寫出下列句子中通假字的及其意義。

　�、胚x賢與能。

　�、岂�、寡、孤、獨、廢話者皆有所養。

　　3.《大道之行也》選自，這是 的'經典著作之一。是西漢 對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。

　　4.研讀課文填寫：大道的內涵是、、。

　　5.《大道之行也》是一篇名文，有兩個成語出自其中，它們分別是 、 。

　　6.“大同”社會的特征有哪3點?

　　7.“大同”社會跟陶淵明描繪的那個“世外桃源”有沒有相似的地方?

　　三.課外閱讀

　　管仲、隰明①從桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老馬之智可用也�！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰明曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞而水③�！蹦司虻�，遂得水。

　　[注]①管仲、隰(xí)明：兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹：指孤竹國，在今河北盧龍。③蟻壤一寸而仞有水：據說蟻封(蟻穴周圍防雨水的高出地面的浮土)高一寸，其下八尺之下便有水。

　　1.解釋下面劃線的詞。

　�、購幕腹�伐孤竹：____________。②蟻冬居山之陽：_______________。

　　2.翻譯。

　　春往冬返，迷途失道。

　　譯：________________________________________________。

　　3.短文的前一段是一個成語的出處，請寫出該成語。

　　答：________________________________________________。