應該怎樣做閱讀題
閱讀。自從1998年ETS改機考后，閱讀題在題型的比重上有所變化。原來一篇文章8-9個問題，可能有一道主題題，一道態度題或結構題，其它是細節題。很多人在閱讀時都爭取一遍讀下來就記住大量的細節，以便應付比重很高的細節題。機考后，文章的長度變化感覺不大，但每篇文章的題目減少到3-5題。主題題或態度題幾乎還是每篇一道，但是細節題的比重減小。所以閱讀方式也要隨之變化。
大家都知道第一段和每一段第一句話的重要性。在機考中更為重要。平時練習中，要做到隨看隨想。比如說，讀了第一段，應該知道作者說了什么，是提出一種現象并解釋，還是提出一個觀點并舉例說明,說明還是提出流行觀點然后質疑,并提出新觀點。如果是反駁，反駁的是理論還是支持此理論的事例或實驗? 作者對所提出的這些觀點抱什么態度。
讀懂并記住每段第一句話(或前兩句)幫助你明白每一段的中心思想。在看完第二句和第散句后，就應該知道此段的結構，比如是舉例說明作者觀點，還是分別駁斥作者反對的理論或是觀點。繼續讀的過程中，要很快的讀細節，能做到讀完知道細節是什么，是一個實驗，一個人的觀點，此人是誰等等。但是細節不需要記憶。因為細節題只有2-4道，很多細節沒有考題，努力記憶太多細節對做題沒有幫助。
最后一段很重要。一般都是總結性觀點。包括作者的態度變化，新理論的提出，和作者補充很多在最后一段。要讀懂內容。找關鍵詞.
在閱讀時，要注意對關鍵詞的挑選。表示觀點態度的副詞和形容詞，理論觀點中的關鍵名詞等。
做題時，細節題要回到段落中找。無論什么題型，答案都在關鍵詞附近。所以對關鍵詞的印象很重要。
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