一暴十寒的典故
無論在學習、工作或是生活中，用到典故的地方還是很多的，適當運用典故可以增大詩詞表現力，在有限的詞語中展現更為豐富的內涵，可以增加韻味和情趣，也可以使詩詞委婉含蓄，避免平直。你知道經典的典故有哪些嗎？以下是小編精心整理的一暴十寒的典故，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一暴十寒的典故
【成語】：一暴十寒
【拼音】：yī pù shí hán
【解釋】：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【釋義】雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【用法】作謂語、定語、賓語；指沒有恒心
【結構】聯合式
【相近詞】三心二意、有始無終、為德不終
【反義詞】持之以恒、有始有終、有頭有尾
【同韻詞】文武雙全、匏瓜徒懸、處之泰然、去殺勝殘、從規矩定方圓、舉止言談、只手單拳、至言去言、直如弦、傅納以言。
【年代】古代
【成語故事】戰國時期，齊宣王昏庸無能，常被朝中的奸人利用。孟子游歷到齊國時，對齊宣王也無能為力。他認為齊宣王并不是不聰明，而是沒有受到好的方面的熏陶，他說：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
【成語舉例】而一暴十寒，終歸無益。 清·宣鼎《夜雨秋燈錄·珠妓情殉》
【成語典故】：
春秋戰國時期，出現許多家學派，他們各自堅持自己的主張，并到各國游說，宣傳自己的學說。這些人不但學問高深、知識豐富，而且能言善辯，往往能說服執政者改變主意。
孟子是當時有名的一位辯士，他幫助齊王施政，看到齊王昏庸、沒有主見、輕信小人讒言，很不滿，就不客氣地對齊王說：“大王，您太不明智了！天下雖有生命力很強、很容易生長的植物，但如果把它放在太陽底下曬一天后，再放在陰寒的地方凍上十天，它還能存活嗎？我在大王身邊的時間很短，即使您接受我一些好的建議，有了一點從善的決心，但只要我一離開，那些奸臣就會在您面前唱反調，哄騙您，大王又常常輕信他們的讒言，這樣怎么能讓我有成就呢？”
他又作了一個比喻：“下棋是件小事，但如果不專心，同樣學不好。奕秋是全國最會下棋的高手，他有兩個徒弟，其中一個非常專心學習下棋，處處聽從奕秋的指導；另一個心不在焉，一直想著用箭射空中的天鵝。同一個老師，同時學習，但兩人的成績卻相差很多。這不是他們的智力不同，而是專心的程度不一樣啊！”
孟子用了兩個比喻告訴齊王，做事情要有恒心、要專心，否則是不會成功的。
這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故后來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恒心，作輟無常的一種說法。例如一位同學，對于求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那里能學到什么東西呢？
【成語寓意】
該成語揭示了一個樸素的道理：世界上沒有一勞永逸之事。無論做任何事情，都需要經歷一個循序漸進的過程。三天打魚，兩天曬網固然悠閑愜意，但難有所成。成功屬于有準備的人，更屬于有恒心、不斷堅持的人。該成語對于我們每一個人，尤其是當代青年學子重要的警示作用。大學生活是豐富多彩的，值得我們去珍惜和奮斗。每個同學都有對未來的美好憧憬，但是它的實現絕非一日之功，而需要一個循序漸進、聚沙成塔、厚積薄發的漫長過程。為此，必須既要有向著自己的目標去奮斗拼搏、踏實行動的勇氣和執行力，更要有永不言棄的執著精神，以及“鐵杵才能磨成針”的恒心與堅持。切忌急于求成，切忌心猿意馬，切忌三分鐘熱血。毛澤東主席曾經說過：“貴有恒，何必三更起，五更眠。最無益，只怕一日曝，十日寒。”在追夢的道路上，多一點勤奮，多一點堅持，耐得住寂寞，樂于坐冷板凳，也許人生最曼妙的風景就在這份執著的堅持中
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