蘇教版二年級語文上冊第一課時教學反思
教學要求
1、能夠正確、流利朗讀課文。
2、學會本課田字格中的10個生字，兩條綠線內的8個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 教學重難點學會本課生字，熟讀課文 教學準備 搜集動物過冬的相關知識。
教學過程
一、導入新課。
1、猜一猜
（1）百花村里有人家，鮮花瓣上種莊稼，招待客人用蜜酒，辛勤勞動人人夸。
�。�2）小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。
（3）身披綠袍，眼睛眉毛，先像逗點，后像小貓，跳上綠椅，呱呱喧鬧。冬天快到了，小動物們怎么度過寒冷的.冬天呢？這節課我們就一道來學習第19課。
2、板書課題：
小動物過冬
二、檢查預習情況，整體感知
1、自由讀字詞一遍。
2、抽讀生字，讀準字音。重點指導：商量、明、鉆、藏、相
3、開火車展示，隨時正音。
4、自由讀課文，思考課文寫的三種小動物它們是怎樣過冬的？
5、讀通課文。
（1）請8個小朋友開火車朗讀課文，注意讀通句子，隨時糾正錯處。
（2）同學評議：主要是表揚讀得好的同學，并簡要說出好在什么地方。
6、齊讀課文三、指導書寫生字。
�。�1）重點指導學生難寫的字
�。�2）描寫習字帖，教師巡回指導，糾正坐姿。
四、課后作業。
1、讀生詞，抄寫生詞。
2、朗讀課文。