小升初語文成績提高的方法
“家長要在孩子的下學期，尤其是考前兩個月，對這3~5年小升初考試的試卷作一個回顧和梳理。”教小學六年級語文的王老師分析說，家長需要關注的要點包括：看一看這些年到底考了些什么？哪些內容是必考的？哪些內容是課標中要求的但至今還沒有考過？哪些內容是課標外要求的，需進行知識及時補充的內容？
王老師說，這個梳理工作十分重要，在梳理的過程中家長一定要與孩子一起，讓孩子參與進來，知道考點及以前的考試內容，心中會有個印象，另一方面，也會更直接明了地明白某一類題目該怎樣回答。完成了這一步，余下的復習心中就有了底。
統籌計劃把考點進行詳細的劃分
如果做到了“心中有底”，就可以進行這兩個月的統籌安排，有效進行復習計劃了。第一步，先列出一張表格，知道小升初語文考試包括的基本考點——拼音、漢字、詞語、句子、古詩、名著、語文綜合性活動、閱讀、寫作等。第二步，再把考點進行細致劃分，比如：句子中的病句和仿句是常考項目等。
學生要在老師或家長的'督促下展開詳細的復習，越詳細越好。否則，如果只是把過去考卷看一遍或做一遍，仍然會感到雜亂無章，答題時會沒有把握。
查漏補缺從歷次考試錯誤中了解自己的薄弱點
去年考了不錯成績的學生劉泳，在介紹自己的學習方法時，其中之一就是重視每次考試中的錯誤，然后根據錯誤題中的知識點，進行查漏補缺。
“了解自己學習狀況的方法，是為自己準備一個‘復習本’，這樣可以從歷次考試，或者試卷練習時出現的錯誤中，了解自己的知識漏洞。”劉泳說，復習時或看過去的試卷，自己是帶著疑問的，不能只注重答案，重要的是要在復習時，思考一下出題老師的出題思路及題目的演變，這樣的復習才是靈動的、延伸的。
死記硬背不能忽視背誦默寫等死功夫
在試卷中的古詩題是學生最易丟分的。也是復習時學生最頭痛的一項，多表現在背串、遺忘、錯字等上面。
為此，王老師建議在古詩復習時不能忽視背誦默寫等死功夫。可以結合句意背記，也可自創背誦方法，或加入動作記憶古詩，背記的同時增強趣味性。“這是需要下功夫的，必須記熟了才能不丟分。”
巧答套用學會考場答題技巧省時增分
掌握好的學習方法往往能起到事半功倍的效果。小學生雖然小，但也應該有意識的教會他們學些簡單的技巧等學習方法。
在王老師看來，技巧性方法尤其在閱讀訓練中，背記一定的閱讀答題技巧，結合按點給分的原則，可以幫助在考試中快速準確的解答。例如：標題的含義；句子的作用；簡要概括文章的主要內容等。
思考遷移使思維處于“活水”狀態
語文的習題練習不必多，不要沉入題海。“‘沉思’很重要，即在做題的過程中，要善于思考、遷移，舉一反三。”王老師說，她常用的方法是：一是選有典型的題，如知識點、必考點、待考點等；二是分析這些“點”如何被巧妙的設計在題目中；三是如何找到解答的突破口。在講解時用孩子最易懂的方法，讓他們聽得懂學得會用得熟，使思維處于“活水”狀態。
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