語文課文少年閏土學習指導
�。薄⒛菚r我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。
【學習指導】
“少爺”在舊社會指有錢人家的男孩子。他們往往關在高墻大院里，過著衣來伸手、飯來張口的生活，知識貧乏，生活能力也差。
２、我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
【學習指導】
“無端”，沒有來由，說不清原因。“便是”，就是。“狀如”，形狀像。這句話暗示了“我”知識貧乏，對閏土說的事感到新鮮希奇。句中前一破折號表示意思更進一層，后一破折號表示意思發生了轉折。
�。�、我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
【學習指導】
“新鮮事”，指閏土講的那些事�！八亍�，向來�！叭缭S”，如此，像這樣。“危險的經歷”指西瓜還要防止獾豬、刺猬、猹的咬食破壞，這些情況“我”過去是不知道的�！跋惹啊�，指閏土給“我”講故事以前。
�。�、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
【學習指導】
“院子里高墻上的`四角”，指的是“我”和“往常的朋友”如井底之蛙，生活的天地非常狹窄。由于整天關在院子里，不能廣泛接觸大自然，所以知識貧乏。這句話表達了“我”對當時少爺生活的不滿。