初二背影語文課后作業

時間：2020-12-15 17:05:46 語文百科

初二背影語文課后作業

　　一.基礎知識及運用。

初二背影語文課后作業

　　1.朱自清，字____ ，我國著名、、學者、民主戰士。(2分)

　　2.給加點注音或根據拼音寫漢字。(2分)

　　狼jí() tuí唐() 瑣屑() 晶瑩()

　　3.“背影”在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，感情也有所不同。請把感情寫在橫線上：(4分)

　　⑴開篇點題“背影”，是一種 __________的感情氣氛籠罩全文。

　　⑵在車站送別的場面中出現“背影”是表現了父親愛兒子的_________ 感情。

　　⑶父親和兒子告別后，兒子望著父親的“背影”是表達 _________的感情。

　　⑷在淚光中再次出現“背影”是表達 ___________的感情。

　　4.作者幾次流淚，表達了怎樣的思想感情?請作簡答。(3分)

　　⑴不禁籟籟地流下眼淚：_________________________________________

　　⑵我的淚很快地流下來了：________________________________________

　　⑶在晶瑩的淚光中：_____________________________________________

　　5.比較下列兩個句子，哪一個表達效果更好?為什么?(2分)

　　⑴唉，我現在想想，那時真是太聰明了!

　　⑵唉，我現在想想，那時真是太不懂事了!

　　6.本文開頭借點題點出背影，中間敘事描寫背影，收筆處借回憶照應背影，因此可以說背影是全文的 ___________，在結構上起了 __________的作用。(2分)

　　7.本文多次寫背影，哪些是寫眼中的背影?哪些是寫心中的背影?(3分)

　　8.根據所給的.意思，寫出相應的詞語：(2分)

　　⑴看到后，心里感到悲傷。( )

　　⑵不幸的事接連發生。( )

　　⑶感情聚積在心里得不到發泄。( )

　　⑷言行守舊，不合時宜。( )

　　9.簡答：(2分)

　　文章寫父子二人在南京“勾留了一日”，為什么沒有介紹南京見聞?

　　__________________________________________________________

　　10.下列句子中的詞語表達了人物怎樣的思想感情?(2分)

　　⑴他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥貼。

　　再三、終于：___________________________________________________

　　⑵他給我揀定了靠車門的一張椅子……他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應我。

　　揀定、囑我、又囑托：_____________________________________________

　　11.按要求填空：(3分)

　　⑴“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了……”“混入”這個詞用得好，因為___________________ 。

　　⑵“他待我漸漸不同往日。”“往日”在文中是指 ____________。

　　⑶“大約大去之期不遠矣。”“大去”的意思是 ___________，請再寫出五個表示這個意思的詞語：

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