語文九上課文孔乙己的同步訓練

時間：2020-12-12 09:07:14 語文百科

語文九上課文孔乙己的同步訓練

　　一、基礎訓練

語文九上課文孔乙己的同步訓練

　　1．本文選自魯迅的小說集，我們還學過他的小說有《》、《》等。

　　2．全文寫了兩個故事：“我”的故事和“孔乙己”的故事，兩故事之間的關系是（）

　　A、兩個故事是并重的關系。 B、兩個故事是主次的關系。

　　C、兩個有故事是交叉的關系。 D、兩個有故事是線索與主體的關系。

　　3．孔乙己說“竊書不能算偷”，你認為對嗎？他這樣說表明了什么？

　　4．揣摩“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”這句話的深刻意蘊，回答：“站著喝酒”說明_______，而“穿著長衫”又說明，這句話表現孔乙己，對展示孔乙己悲慘的一生，起到了畫龍點睛的作用。

　　5．比較下列句子中加點詞語的異同，并揣摩它們的含義。

　　⑴便排出九文大錢。

　　⑵他從破衣袋里摸出四文大錢。

　　6．體會下列句子中加點副詞的表達效果。

　　⑴這一回，是自己發昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得了么？

　　⑵我到現在終于沒有見－－大約孔乙己的確死了。

　　7．下列表達方式與其他不同的一項是（）

　　Ａ、魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。

　　Ｂ、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。

　　Ｃ、孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。

　　Ｄ、在這時候，眾人也都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。

　　二、同步解讀

　　⑴中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。⑵他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾衽，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還久十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”⑶他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我心里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

　　8、具體寫出這段文字中的.記敘要素。

　　時間：地點：

　　人物：事件：

　　9、文中加線的四句話各用了什么描寫方法？

　　10、畫線的第一句描寫有什么作用？

　　11、選擇填空：

　　孔乙己是個（）的人。

　　Ａ、令人喜歡Ｂ、使人討厭Ｃ、值得同情Ｄ、應當被嘲笑

　　12、店里喝酒的人和掌柜對孔乙己的態度是（）

　　Ａ、愚弄Ｂ、嘲笑Ｃ、輕視Ｄ、鄙視

　　13、本段多次寫到笑，有什么作用？

　　14、從選文的最后一句話可看出什么？