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    初二語文答題技巧

    時間:2020-12-02 15:07:57 語文百科

    初二語文答題技巧大全

      1.文章體裁

    初二語文答題技巧大全

      詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文

      2.記敘文六要素?

      時間、地點、人物、事件起因、經過、結果

      3.找主題句?

      找首段或尾段的議論抒情句。

      4.文章內容?

      方法:看題目、人物(事物)、事件,進行綜合、概括。

      答:此文記敘了(描寫了、說明了),表現了(贊美了、揭示了)。

      5.材料組織特點?

      緊緊圍繞中心選取典型事件,剪裁得體,詳略得當。

      6.劃分層次?

      (1)按時間劃分(找表示時間的短語)

      (2)按地點劃分(找表示地點的短語)

      (3)按事情發展過程(找各個事件)

      (4)總分總(掐頭去尾)

      7.記敘線索及作用?

      線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感

      作用:是貫穿全文的脈絡,把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。

      8.為文章擬標題。

      找文章的線索或中心

      (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

      9.填寫讀書卡片。

      按各項要求上原文尋找,再填寫。注意原文的標題、作者、出版社等項(有時在括號內)。

      10.記敘順序及作用?

      (1)順敘(按事情發展先后順序)

      作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。

      (2)倒敘(先寫結果,再交待前面發生的事。)

      作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調,增強文章的生動性。

      (3)插敘(敘事時中斷線索,插入相關的另一件事。)

      作用:對情節起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。

      (4)平敘(略)

      11.語言特色?

      結合語境和修辭方法從下列語句中選擇:

      形象生動、清新優美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強。

      注:必須結合具體語句分析。

      12.寫作手法及作用?

      (1)擬人手法

      賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。

      (2)比喻手法

      形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

      (3)夸張手法

      突出人或事物的特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。

      (4)象征手法

      把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達了的情感,增強了文章的表現力。

      (5)對比手法

      通過比較,突出事物的`特點,更好地表現文章的主題。

      (6)襯托(側面烘托)手法

      以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

      (7)諷刺手法

      運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

      (8)欲揚先抑

      先貶抑再大力頌揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。

      (9)前后照應(首尾呼應)

      使情節完整、結構嚴謹、中心突出。

      13.修辭方法及作用

      (1)比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

      (2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。

      (3)夸張:突出特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。

      (4)排比:條理清晰,節奏鮮明,增強語勢,長于抒情。

      (5)對偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補充。

      (6)反復:強調某種意思,強烈抒情,富有感染力。

      (7)設問:自問自答,引人注意,啟發思考。

      (8)反問:態度鮮明,加強語氣,強烈抒情。

      注:必須結合相關語句分析。

      14.具體詞語的含義與作用?

      方法:聯系詞語本義,解釋在文中的含義,找出其指代的具體內容。

      答:一詞原指,這里指,起到了的作用。

      15.句子含義?

      抓住關鍵詞,分析它的特點及含義,聯系上下文再解釋。

      16.句子在結構上的作用?

      (1)承接上文

      (2)開啟下文(引出下文)

      (3)承上啟下(過渡)

      (4)為后文作鋪墊

      17.表達方式?

      記敘、議論、抒情、描寫、說明

      18.記敘文中議論的作用?

      引發讀者思考,點明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫龍點睛的作用。

      19.記敘文中抒情的作用?

      抒發作者真摯深沉的情感,引發讀者的感情共鳴,使文章具有強大的感染力。

      20.描寫的種類及作用?

      種類:

      (1)肖像描寫(2)外貌描寫(3)神態描寫(4)動作描寫

      (5)語言(對話)描寫(7)心理描寫(8)景物描寫

      (9)場景描寫(10)環境描寫(11)細節描寫

      作用:塑造人物性格,推動情節發展,揭示文章主題。

      21.散文特點?

      形散而神不散。

      22.散文種類?

      (1)敘事散文(2)抒情散文

      23.小說種類?

      長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說

      24.小說三要素?

      人物、環境、情節

      25.環境的種類及作用?

      (1)自然環境

      交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間,襯托人物的心情。

      (2)社會環境

      交代事件發生的社會背景、時代特征,襯托人物性格,推動情節發展,

      揭示文章主題。

      26.情節由哪幾部分構成?

      (序幕)開端、發展、高潮、結局(尾聲)

      27.續寫小說結尾。

      按照小說故事情節發展的規律續寫,要簡潔含蓄,富有哲理,引人深思。

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