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    對孔子仁學的重新解讀閱讀理解

    時間:2021-05-02 12:24:37 語文百科

    對孔子仁學的重新解讀閱讀理解

      對孔子仁學的重新解讀

    對孔子仁學的重新解讀閱讀理解

      孔子的仁學思想始于親,卻非終于親,這也是儒家的仁愛觀念能夠成為最普遍的道德原則的關鍵所在?鬃又鲝垖⑷蕫塾捎H親之情逐步向外擴展,惠及整個人類一一泛愛眾而親仁(《學而》);爾后再進一步將對人類的道德關懷推及到自然萬物知者樂水,仁者樂山(《雍也》)。

      為了不使仁民、愛物的思想流于空疏,孔子提出了畏天命(《季氏》)的觀念。在孔子那里,天命主要被理解為一種異己的客觀必然性。這種必然性是人的力量所不能抗拒的。從某種意義上說,畏天命,是孔子在為人的意志自由劃界。在孔子看來,要使天、人關系處于和諧順應的狀態,只有喚起人們對天命的敬畏之情,才不至于在天或天命面前,變得膽大包天、肆虐妄為,否則將獲罪于天,無所禱也(《八佾》)。當然,我們也不否認畏天命觀念中蘊含著某些宿命論的因子。

      孔子認為,君子之所以畏天命,是因為君子知天命,而小人不知天命而不畏也(《季氏》)。而知天命并非是指對天命有著清晰、透徹的.理喻或預測,而是意味著只有知曉了何謂天命,即覺解到人的自由的界限,才能不怨天、不尤人,從心所欲不逾矩?鬃硬粌H感知到天命的存在和對人事的作用,而且還意識到這種存在和作用具有一定的神秘性,難以被人真正知曉。既然天命難知,也就自然要畏天命了。這是一種十分明智的態度,正是這種態度使得孔子在大自然面前具有虛懷若谷的圣人氣象。

      必須指出,孔子對天命神秘性的認知、敬畏,并沒有將其引向神秘主義。孔子從不為神秘性所囿,而是超乎尋常的理智。知天命之難知,并不等于天命不可知,或者放棄對天命的追問。孔子終身都在致力于學習,并且還辯證地意識到:學而不思則罔,思而不學則殆(《為政》)。學與思的目的之一就是力爭達到對天命的知。孔子從未因為畏天命而把人引向對天命的單向度的依賴或畏懼,他更多地是在對天命的反省、審視、考問的過程中,更大程度地肯定了人在究天人之際中的那份主動。然而,孔子也深切感悟到:人的有限生命難以揭示無限的天命。

      這種推人及物的情懷,對導引令人走出人類中心論和自然中心論的怪圈,具有啟迪意義:在處理人與自然的關系時,既不能只強調人類利益而忽視對自然環境的保護;也不能只注重自然保護,而完全棄人類利益于不顧。人類利益與自然環境的關系必須兼顧,但這種兼顧,又是有重點和差等的。只有這樣的生態觀,才不至于使人類在處理人與自然的關系時,陷入尷尬的二難境地。(選自《光明日報》,有刪節)

      6.對孔子提出的畏天命觀念的表述,不止確的一項是()

      A.畏天命觀念是孔子基于對天命的認識之后提出來的。

      B.畏天命告訴人們,要敬畏自然,否則將獲罪于天,無所禱也。

      C.面對天命,孔子是無力又無奈的,因此,他的畏天命觀念包含著宿命論成分。

      D.畏天命觀念表現了孑L子在大自然面前的明智和虛懷若谷的圣人氣象。

      7.對文中孔子的人與天命的關系的理解,不正確的一項是()

      A.只有喚起人們對天命的敬畏之情,才能使天、人關系處于和諧順應的狀態。

      B.孔子意識到了天命的存在、對人事的作用及前二者的神秘性,所以要畏天命。

      C.天命難知,并不等于天命不可知,從而放棄對天命的追問,放棄人的主動性。

      D.孔子提H{的學與思的目的就是要人們力爭達到對天命的知。

      8.下面的說法符合原文意思的一項是()

      A.從泛愛眾而親仁到知者樂水,仁者樂山,孑L子將人類的道德關懷推及到自然萬物。

      B.小人不知天命而不畏也,是因為小人不努力學習,沒有知識,無知者無畏。

      C.在強大的天命面前,孑L子提出畏天命思想,還是沒有擺脫自然中心論的怪圈。

      D.本文認為.在處理人與自然的關系時,不僅要強調人類利益,更要注重自然保護。

      閱讀答案:

      6.C(孔子是無力又無奈的,理解錯誤)

      7.D(目的,絕對化)

      8.A(B.后半句表述不對,于文無據C.張冠李戴D.誤解了原文的關系,把原文的并列關系理解成了遞進關系)

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