關于初二語文的課后閱讀理解
（1）生命是一種過程，你無法超越。
（2） 無論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室，向人世間報道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步，你必須在大人的幫助之下，完成屬于你的生命初級階段的探索；從 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同港灣。
（3）這個過程是不可逆 的。
（4）所以圣人感嘆： 逝者如斯夫，不舍晝夜。所以有哲人高呼：當機會迎面撲來你牢牢抓住它，你就是天才。
（5）選擇是痛苦的。
（6）你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無返顧。這時你所面對的也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品帶給人賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。
（7）作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的`過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要說一句：我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
（8）從這個意義上說過程比結果重要的多。
1．第（2）段中①②③三處依次應填的一組詞是 （ ）
A、風華正茂壯心不已成熟豐稔 B、朝氣蓬勃 成熟豐稔 壯心不已
C、朝氣蓬勃壯心不已成熟豐稔 D、風華正茂 成熟豐稔 壯心不已
2．第（3）段中“這個過程”是指第（2）段中的___________、___________、___________、___________、___________。
3．第（4）段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中，你得到了什么啟示？
____________________________________
4．文中哪句話與（6）段中劃線的句子照應？
____________________________________
5．第（8）段在文中所起的作用是什么？
____________________________________
6．本文的主旨是什么？（不超過30個字）
____________________________________
參考答案：
1．D
2．幼年； 童年 ；青年； 中年（壯年）；暮年
3．要點：①珍惜時間，不懈奮斗。②把握機會，掌握命運。
4．我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
5．總結全文，點明中心。
6．人生的真正意義在奮斗，奮斗的過程比結果重要的多。