《門(mén)外那對(duì)老人》閱讀練習(xí)
閱讀文段，回答問(wèn)題。
門(mén)外那對(duì)老人
牛凱
（1）一天，全家正在吃飯，突然有人敲門(mén)。開(kāi)門(mén)見(jiàn)是一對(duì)老年夫婦，大概都有六十多歲。穿著物業(yè)①的衣服。我以為來(lái)收物業(yè)費(fèi)，剛要解釋?zhuān)谴髬鹈εe起手中的水桶，說(shuō)想來(lái)接桶水。我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，伸手想接過(guò)水桶，她身后的大叔閃出來(lái)，說(shuō)要給我錢(qián)。一桶水當(dāng)然不值什么錢(qián)，可大叔很認(rèn)真地抓住水桶，說(shuō)想以后定時(shí)來(lái)打水，不給錢(qián)他們心里過(guò)意不去。我推辭了半天，他才放開(kāi)手。
（2）接好兩桶水，我順便讓他們提過(guò)去。他們租的房其實(shí)是間儲(chǔ)藏室，從虛掩的門(mén)看進(jìn)去，也就十幾平方米，里面除了一張床便沒(méi)了多大地方。老人連連稱(chēng)謝，甚至又把我送了回來(lái)。
（3）小區(qū)里住的大都是以前單位的同事，我們彼此都很熟悉，孩子們也都能玩在一起，每天放學(xué)后，院子里便成了他們的天堂。老人的房門(mén)始終開(kāi)著，每當(dāng)干完活他們便拿張小凳出來(lái)看著孩子們玩，一有車(chē)來(lái)，便站起來(lái)把嬉鬧的孩子喊走，等車(chē)過(guò)去再慢悠悠坐下。日子久了，我們也都熟悉起來(lái)。有時(shí)遇到誰(shuí)家有事，便讓他們給看著孩子，每當(dāng)這時(shí)，老人都格外高興，直到家長(zhǎng)回來(lái)把孩子領(lǐng)走，他們才如完成任務(wù)般輕松愉悅。
（4）每到夏日晚飯后，人們都喜歡在院子里乘涼，也有好事者支張桌子，幾個(gè)人甩把撲克。他們也湊上來(lái)看，讓他們打，他們總是推辭，說(shuō)看看就行，一副很知足的`樣子。一天晚上，忽聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)二胡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。我出去一看，竟是那位老人坐在門(mén)口，正入神地拉著。看得出他在有意識(shí)地控制，所以聲音不大，但他拉得不錯(cuò)，一曲凄婉的《二泉映月》竟驅(qū)散了些夏夜的燥熱。漸漸地，不少人圍了過(guò)來(lái)。老人似乎有些不好意思，便停了手。我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來(lái)。看天色有些晚，他說(shuō)今天不拉了，有上早班的還要休息，人們這才散去。
（5）一天，我記得鑰匙好像丟在了外面，便去老人處問(wèn)，正看到他們?cè)诔燥垺７孔颖緛?lái)就小，面前的小凳上放著個(gè)方便袋，里面裝著好像是點(diǎn)兒涼皮，兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，他們都有些吃驚，忙站起來(lái)把我往里讓?zhuān)鋵?shí)里面早沒(méi)了地方。我忙說(shuō)明來(lái)意，他們立刻都認(rèn)真回憶起來(lái)，甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說(shuō)抽空幫著問(wèn)問(wèn)就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
（6）晚上，老人竟真找到了鑰匙。后來(lái)才知道，他們幾乎把那天晚上在那待過(guò)的人都問(wèn)了一遍。找到鑰匙，老人甚至比我還高興，在我道謝時(shí)，他卻急紅了臉，說(shuō)平時(shí)我們都很照顧他們，以后有啥事盡管說(shuō)。
（7）兩位老人起床很早，我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影，有時(shí)是點(diǎn)頭一笑，有時(shí)是幾句寒暄，這時(shí)候，我的心情就格外輕松。我覺(jué)得，他們身上有著我們?cè)诳嗫嗾覍さ臇|西。（選自《雜文報(bào)》，文章有改動(dòng)）
【注釋】：（1）物業(yè)：居民小區(qū)配套的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1．文章圍繞那對(duì)老人主要寫(xiě)了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
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2．結(jié)合上下文，品位下列句子中加粗詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。
（1）一桶水當(dāng)然不值什么錢(qián)，可大叔很認(rèn)真地抓住水桶，說(shuō)想以后定時(shí)來(lái)打水，不給錢(qián)他們心里過(guò)意不去。
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（2）我忙說(shuō)抽空幫著問(wèn)問(wèn)就行，他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。
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3．文章第（4）段寫(xiě)他猶豫了一下便又拉了起來(lái)，請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用第一人稱(chēng)表達(dá)出來(lái)。（不超過(guò)60字）
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4．文章結(jié)尾說(shuō)；他們身上有著我們?cè)诳嗫嗾覍さ臇|西。這些東西具體指什么？請(qǐng)聯(lián)系生活，指出我們?cè)诳嗫嗾覍さ脑颉?/strong>
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答案
1．（1）老人來(lái)我家接水并堅(jiān)持付錢(qián)。（2）老人幫大家照看孩子。（3）夏夜，老人在院中拉而胡。（4）老人幫我找鑰匙。
2．（1）很認(rèn)真地抓住想象地寫(xiě)出了老人不想占別人便宜的心理，體現(xiàn)了他要給錢(qián)才接水的堅(jiān)決態(tài)度，也體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。
（2）連連表示鄭重，與問(wèn)問(wèn)的隨意形成反差，表現(xiàn)了老人答應(yīng)為我找鑰匙時(shí)鄭重（重視）的態(tài)度，也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。
3、例：我拉二胡是自?shī)首詷?lè)，這么多人來(lái)人往聽(tīng)真是不好意思，但平日里大家待我那么客氣，不能讓大家掃興，就拉幾首吧。
4．這些東西指老人身上淳樸、熱心（關(guān)心他人）、善良、謙和等美好品質(zhì)。苦苦找尋的原因：正是因?yàn)槿鄙倭死先松砩系拿篮闷焚|(zhì)，人們逐漸變得冷漠、自私；為了讓生活充滿(mǎn)溫情，我們必須找回這些東西。