謫嶺南道中作閱讀練習

謫嶺南道中作閱讀練習

　　謫嶺南道中作

　　李德裕

　　嶺水爭分路轉迷，枕榔椰葉暗蠻溪。

　　愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。

　　五月臺田收火米，三更津吏報潮雞。

　　不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越烏啼。

　　詩人簡介

　　李德裕（787—850），唐代文學家﹑政治家。字文饒。趙郡(今河北趙縣)人。宰相李吉甫之子。穆宗時﹐因與牛僧孺﹑李宗閔政見不合﹐發展成為黨爭。武宗即位后﹐得到重用﹐拜太尉﹐封衛國公﹐世稱李衛公。執政 6年﹐內馭宦官﹐外敗回紇﹐平澤潞節度使劉稹叛亂﹐朝廷一時呈中興之勢。后宣宗即位﹐牛黨執政﹐一反前此政治措施﹐李德裕被貶為潮州司馬﹐再貶崖州司戶參軍﹐于貶所去世

　　【注】《古詩十九首》有“越鳥巢南枝”句，意謂南方的鳥北飛后仍筑巢在向南的樹枝，

　　1.清人沈德潛評第二聯是“一語雙關”，請對此簡要說明。（4分）

　　2.“紅槿花中越烏啼”一句是怎樣表現詩人的思鄉之情的？請簡要分析。（4分）

　　3.（2）詩人無罪被貶嶺南，其情感異常復雜，請結合全詩作簡要分析。（4分）

　　參考答案：

　　1.（4分）一方面寫出貶謫途中處處提心吊膽的情狀，表明自然環境的惡劣。（2分），另一方面喻指自己仕途環境的惡劣，表明小人當道，志者難行的現實（2分）。（語意相近即可）

　　2.（4分）①化用典故。詩人被貶異地，聽到越鳥在枝頭啼叫，聯想飛鳥尚不忘本的`典故，表現自己的故園之恩（2分）。②借景抒情（以樂景襯哀情）。詩人描繪了“紅槿花”開，“越鳥”啼嗚的景象，表現（反襯）出自己被貶南方后的思鄉之情（2分）。（答出一點2分，其中手法1分，分析1分；共4分；語意相近即可）

　　3.①詩人面對貶謫途中的惡劣環境，內心對前途充滿愁苦和畏懼之情；②詩人被貶謫嶺南，見到異地風物，引發內心深切的思鄉之情；③朝政昏暗，詩人遭受排斥貶謫，對此有著憤懣之情。（答對一點2分，二點3分，三點4分）

　　參考譯文

　　嶺南道中溪流縱橫交錯，地勢迂回曲折，置身其間，茫然不知身在何處。沿途隨處可見高大的喬木，綠樹叢陰下，溪流顯得格外幽深。我在旅途中提心吊膽，擔心遇上毒霧，碰著蛇草；為了躲避沙蟲，看見燕子銜泥也會急忙讓

　　開。這里的風俗很特別，五月即收稻米，三更公雞就打鳴，每當漲潮，它還會按時啼叫，這時津吏就會通知鄉民潮汛要來了。這一切讓人一時難以適應，看著那鮮艷欲滴的紅槿花，聽著那樹上越鳥的鳴叫，想到想起家鄉，這謫居歲月何時是個盡頭，想起這些真是肝腸寸斷。