我要造句啊啊啊啊
1、仰望 遐想 幻想 驚心動(dòng)魄
2、造句就免了吧!
3、修改句子 (脫掉登月服)好了
閱讀
1、結(jié)合上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“里程碑”在文中的意思
答：在歷史發(fā)展上可以作為標(biāo)志的大事，在本文中就是指他們登上月球。
2、對(duì)時(shí)間的記錄精確到了秒，你覺得有不有必要
答：非常有必要，因?yàn)閷?duì)時(shí)間的記錄精確到了秒能體現(xiàn)出登月計(jì)劃對(duì)人類發(fā)展有著重要作用，人們的重視。
3、對(duì)最后一段的劃線句理解(這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步;對(duì)于整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍)
答：“阿波羅”登月計(jì)劃成功，使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人類開始走向地球以外的星球。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。
閱讀二：
神舟……
一、
決勝時(shí)刻：決定這次飛天成敗的時(shí)刻
最后勝利：神舟六號(hào)飛天，返回艙落地
二、
答：大家很期待飛天成功。
三、神舟六號(hào)巡天歸來(lái)記(節(jié)選)結(jié)尾一段能否刪去?為什么?
答：不能!
因?yàn)檫@一段寫出了大家的興奮和這次飛天的成功!!
四、用一句話概括“神州”六號(hào)巡天歸來(lái)記(節(jié)選)
答：“神舟”六號(hào)順利著陸，航天員安全返回。
體驗(yàn)研究：
將漢字的某些形近字放在一起，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請(qǐng)依照范例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發(fā)揮想象，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個(gè)字。
范例：“師”與“帥”
例一：教師的.身份和作用如同元帥一樣重要，只是帶著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。
例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄.調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地。
“人”與“大”
“上”與“下”
“心”與“必”
“人”與“大”：①人長(zhǎng)大了，原來(lái)是需要負(fù)責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會(huì)變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長(zhǎng)大了。④人大了，就會(huì)不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。
“上”與“下”：①追求的方向不一樣，也就決定勒人生境界的高低。②上與下，在某些時(shí)候，只是方向發(fā)生了改變。
“心”與“必”：①心里有了信念，成功往往就會(huì)成為必然。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。
19月亮上的足跡
1.孤獨(dú)弧形支援緩和羽翼冀北橢圓隋朝2.①昂著頭挺直地立著.②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以望到.③恭敬謹(jǐn)慎的樣子.④可以望見但不能接近.3.準(zhǔn)備階段.飛行階段.登月階段.返航階段.②不好."足跡"強(qiáng)調(diào)了這是人類第一次登上月球.是人類探索太空的一次偉大壯舉.給人留下深刻印象."記登月過(guò)程"語(yǔ)言太平淡.不能突出事件的意義.③略4. B 5.不能刪去.強(qiáng)調(diào)了檢查非常仔細(xì).表明了探索太空的嚴(yán)肅性和科學(xué)性.6."自動(dòng)"表明探索太空要運(yùn)用高科技的手段.自動(dòng)化程度非常高.使讀者認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類發(fā)展的作用.7.略8甲在月球受地球牽引向地球靠近的過(guò)程中.地球表面的海洋出現(xiàn)了強(qiáng)烈的潮汐起伏.由此引起的巨大摩擦力令地球氣溫劇增.導(dǎo)致地心溶化.地球巖漿在高溫及高牽引力作用下.出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或滾動(dòng).從而產(chǎn)生磁場(chǎng).9.減少來(lái)自太空的宇宙射線的侵襲.使地球上的各種生物得以生存滋長(zhǎng).10.滿月時(shí)月亮引力使人的頭部和胸部的電位差比較大.容易激動(dòng).導(dǎo)致人的情緒極不穩(wěn)定.11.太陽(yáng)輻射形成的太陽(yáng)能,核電燃料氦3.12."床前明月光.疑是地上霜""月落烏啼霜滿天.江楓漁火對(duì)愁眠 春江潮水連海平.海上明月共潮生" 舉杯邀明月.對(duì)影成三人 (理由略)