這是小孩子的通病，只要不是太過(guò)于就算正常的。耐心的引導(dǎo)，糾正壞習(xí)慣，隨著年齡增大就會(huì)好的。不放心的話(huà)就到正規(guī)的大醫(yī)院(精神科、神經(jīng)科、小兒保健科)去檢查一下是否可能是患上了“兒童注意缺陷多動(dòng)障礙”(ADHD，簡(jiǎn)稱(chēng)“多動(dòng)癥”)。
兒童多動(dòng)癥國(guó)內(nèi)發(fā)病率5-11%，并呈上升趨勢(shì)，多動(dòng)癥應(yīng)及早治療。多動(dòng)癥也許會(huì)伴隨孩子一生 。醫(yī)生通常會(huì)認(rèn)為隨著孩子長(zhǎng)大，注意力分散的現(xiàn)象會(huì)隨之消失，但事實(shí)上多動(dòng)癥的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩童時(shí)代。最近研究發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥孩子在進(jìn)入青春期后有40-80%的人仍然存在各種不同癥狀，還有50%的人會(huì)持續(xù)發(fā)展到成人時(shí)期。當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)其癥狀也有不同的變化。20歲的人可能不會(huì)再坐立不安，但仍舊不能聚精會(huì)神堅(jiān)持聽(tīng)完一堂課或完成一份冗長(zhǎng)的案頭工作。總的說(shuō)來(lái)，外在表現(xiàn)出的極度活躍的情況好像消失了(或者演化為其他大眾化的行為如鍛煉身體或運(yùn)動(dòng)等)，代替它的是隨著年齡增長(zhǎng)而愈來(lái)愈嚴(yán)重的粗心大意。而內(nèi)在的遺傳現(xiàn)象還存在。一項(xiàng)最近的調(diào)查發(fā)現(xiàn)家有多動(dòng)癥孩子的父母出現(xiàn)類(lèi)似情況的幾率要比沒(méi)有的高出24倍之多。 若患者在學(xué)校不能接受良好的教育，厭學(xué)、逃學(xué)、成績(jī)下降;長(zhǎng)大后也因基礎(chǔ)知識(shí)的貧乏，難以學(xué)到生活必需的技能，就業(yè)困難，而影響終生。
這些孩子表現(xiàn)為：活動(dòng)過(guò)多、注意力不集中、書(shū)寫(xiě)潦草;還有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力;或行為幼稚、怪僻，或行為無(wú)目的、貪玩、逃學(xué)、打架，甚至說(shuō)謊、偷竊等，教育也無(wú)濟(jì)于事。少數(shù)病例成年后，還留有性格和行為缺陷。對(duì)多動(dòng)癥兒童，首先要幫助他們樹(shù)立治病的信心，使其發(fā)揮主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)自制力;
其次要注意飲食營(yíng)養(yǎng)，合理安排作息時(shí)間，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三，家長(zhǎng)和老師要多體諒、關(guān)心此類(lèi)孩子，對(duì)其微小的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，切忌簡(jiǎn)單、粗暴、歧視，否則會(huì)傷害孩子自尊心，造成精神創(chuàng)傷，使其產(chǎn)生敵對(duì)情緒。也不要過(guò)分遷就、縱容其任性，在治療過(guò)程中，要密切觀察患者的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整藥物用量或決定停換藥，注意堅(jiān)持治療，不要讓孩子擅自終止治療和用藥。
遵從自然規(guī)律,發(fā)現(xiàn)你孩子的優(yōu)點(diǎn),讓你的孩子明白他自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揮這種優(yōu)點(diǎn),你就算教育成功了.
粗心不是毛病,學(xué)習(xí)粗心也不是什么毛病。
每個(gè)孩子都有思維的專(zhuān)注點(diǎn)!這個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)就是孩子的天賦所在。只有智力中等的孩子才會(huì)將注意力集中在我們成年認(rèn)可的學(xué)習(xí)上。
我們都知道很多偉人都會(huì)有粗心的毛病，那不是偉人們粗心，而是思維專(zhuān)注點(diǎn)不在這上面。偉人們?cè)趯?zhuān)注領(lǐng)域都是有超越常人的細(xì)心。
如果你想讓你的`孩子成為一個(gè)完美超人(通常所說(shuō)的庸才)你可以不停的去糾正他出現(xiàn)的一些你認(rèn)為的缺點(diǎn)。如果你期待你的孩子長(zhǎng)大后能夠自食其力，就要從小就去發(fā)現(xiàn)你的孩子對(duì)什么東西最感興趣，并去培養(yǎng)這種興趣和能力。
最強(qiáng)大的能力受約束的教育是致命的失敗，會(huì)造成你的孩子數(shù)十年甚至一輩子的生存茫然。
很多孩子都粗心的要命，特別是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為這和孩子的大腦還沒(méi)有發(fā)育成熟有關(guān)。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)能做的就是，首先告訴孩子如果不是粗心的話(huà)，這題應(yīng)該得分的，其次能做的就是不要著急，慢慢的等待。孩子還是小，等他有主觀意識(shí)要好好的做一件事的時(shí)候，他就會(huì)克服粗心的毛病了。
