閱讀的答案基本上都在原文中，盡量用原文的話來(lái)回答，可能羅嗦一點(diǎn)但是不會(huì)錯(cuò)。批卷的老師也喜歡這種答案，因?yàn)闆](méi)什么技術(shù)含量，不用用心去想，只是打個(gè)勾就好了……
首先,應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū).而且要看得"雜"一點(diǎn).] 其次,可以找點(diǎn)相應(yīng)的閱讀題做一做. 這是很有好處的.
語(yǔ)文閱讀解題秘笈
★戰(zhàn)前準(zhǔn)備(常用術(shù)語(yǔ)及其作用)
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。
記敘文中的議論往往起畫(huà)龍點(diǎn)睛、揭示記敘目的和意義(中心)的作用。
二、表現(xiàn)手法：托物言志、借景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、順敘、倒敘、插敘、對(duì)比、襯托、象征、襯托(正襯、反襯)、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、寓情于景、反襯、烘托、托物寓意、借物喻人、渲染、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě))、正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě))、直接抒情、間接抒情、卒章顯志……
三、寫(xiě)作手法：夸張、對(duì)比、比喻、擬人等修辭，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)，聯(lián)想，想象，揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让妗⒈扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)，托物寓意、詠物抒情……
四、掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用如：襯托(側(cè)面烘托)：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要 的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。欲揚(yáng)先抑：先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象，上下文形成對(duì)比，突出所寫(xiě)的對(duì)象，收到出人意料的感人效果。前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。設(shè)制懸念：引起讀者的'注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折。
五、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。
修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。
1.比喻、擬人：生動(dòng)形象;
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
2.排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性 。
3.設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考;反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。
答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。
4.對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。
②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。
③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。
④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。
⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。
⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。
⑦設(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。
⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。
六、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
七、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
1.順敘：能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。
2.倒敘：造成懸念，引人入勝，波瀾起伏。
3.插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿(mǎn)。
八、描寫(xiě)作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。
1.描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)(或側(cè)面烘托)
2.描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌;作用：可以表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。
3.描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué);仰視、俯視、平視。
4.描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、明暗結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、聲色結(jié)合、繪聲繪色、虛實(shí)結(jié)合、概括與具體相結(jié)合(或概括介紹與具體描寫(xiě))、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))、由高到低(或由低到高)、描寫(xiě)自然環(huán)境、描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境。
5.描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、側(cè)面(又叫間接)
九、人稱(chēng)作用：第一人稱(chēng)：親切、自然、真實(shí)，適于心理描寫(xiě);第二人稱(chēng)：便于感情交流，進(jìn)行抒情，還能起擬人化的作用;第三人稱(chēng)：顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。