簡(jiǎn)寫(xiě)了黃龍洞的綠，詳寫(xiě)了蘇堤的綠。
西湖的綠主要內(nèi)容是什么？
回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答
2020-10-25
主要內(nèi)容：
《西湖的綠》這篇課文描寫(xiě)內(nèi)容以綠為主。課文著重寫(xiě)了靈隱、蘇堤、花港三處景點(diǎn)綠的特點(diǎn)，文中作者用了近20個(gè)“綠”字，酣暢淋漓地揭示了西湖山水的青春與活力，展現(xiàn)了作者對(duì)西湖風(fēng)景的獨(dú)特感受，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，同時(shí)也使讀者透過(guò)西湖的“綠”領(lǐng)略到祖國(guó)的生機(jī)勃勃。
解讀文本地位作用：
《西湖的綠》是長(zhǎng)春版四年級(jí)下冊(cè)第三版塊《綠的世界》中的一篇課文，這一版塊包括兩篇正文和一次習(xí)作。本組課文都是描寫(xiě)景色，感受大自然的，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。選編這篇課文的意圖有三點(diǎn)：一是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操;二是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受;三是品味優(yōu)美的語(yǔ)言。