1.一個鄉下母親給遠在國外的兒子寄農家土產品的故事.
2.“努力”說明母親帶的東西很多，很重，也表明母親身體瘦弱，跑了很遠的山路，已經很累了。但為了兒子，再苦再累也心甘情愿。“小心翼翼”表明母親來自窮鄉僻壤，沒見過大世面，第一次跑到城里給兒子寄東西。這兩個詞生動地刻畫出了一個愛子心切、憨厚樸實的農村母親形象.
3. 第一次 “笑”：“她沖說話的人笑”這次笑既表明她委婉拒絕別人的好意，為了能讓兒子吃到自己親手制作的、兒子想吃的土產品，即使自己在家怎么省吃儉用，也要滿足兒子的要求，這點錢算什么;這次笑也表現母親的自豪感，在這么多人面前，告訴大家自己有這么一爭氣的兒子在國外，能不從內心深處欣慰的笑嗎?其實這次笑的深層含義還是一個中心：愛兒子!
第二次“笑”：“她笑笑，搖頭”這次笑仍然是委婉拒絕別人的好意，但這次與上次不同的是母親稍有失望無奈，但又不甘心就此罷休，她在努力的想其它辦法滿足兒子的要求，其實給兒子寄東西的決心在笑中已經體現了。
第三次“笑”：“她笑著走了”這次笑是她滿懷希望的、欣慰的、開心的笑，終于能滿足兒子的要求了，問題解決了。
4. 是一個愛子心切、憨厚樸實的農村母親.
5. 略 (隨意寫出自己的'想法即可，但希望是你的真情實感和最誠摯的表達!母親的心，我們同樣是要用心去讀的!)
8.閱讀全文,根據提示,補充完整記敘的六要素.(2分)
時間：春天 地點：溪邊 人物：我、母親、螃蟹
起因：我想吃螃蟹 經過： 結果：
9.第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思,請說出它所指代的具體內容.(2分)
10.仔細閱讀第11段,聯想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)
11.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現了母親怎樣的心理?(3分)
12.找出第②段寫景的句子,并簡要分析其作用.(2分)
13.第12段采用了什么表達方式,有何作用?(3分)
參考答案
8.經過：母親找螃蟹 結果：母親放螃蟹(每空1分)
9.把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹.(意近即可,2分)
10.為我的過分要求讓母親為難而自責(1分),為母親因我憔悴而難過(1分).(意近即可)
11.動作、神態描寫(1分),表現了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分).
12.寫景句子：春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影.(1分)
作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情.(意近即可,1分)
13.議論抒情(只答議論給1分,只答抒情給0.5分,總共1分)
作用：結構上：點題(1分)內容上：深化文章中心或畫龍點睛(1分)(意近即可)