我與母校共成長作文怎么寫？

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語文迷問答

2017-05-26

我與母校共成長作文

轉眼間，我在朱涇二小已經生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。

今年是我校百年校慶，朱涇二小已經過幾個十年，你們說說，九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎，當然有，從前，那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比，教學樓連漆都刷不起，和現在的嶄新的教學樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來，為朱涇二小做過許多事：2011.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看著黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完后，有同學對我說：“奚禎燁，你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽，可這四年來，學校培育我，讓我在學校里得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學校共同成長。

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我與學校共同成長作文

歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。三個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯翩。

一年級，懵懂的我帶著來到了這美麗的學校，小腦袋中想：學習，是什么呢?我帶著強烈的求知欲，開始了小學生的旅程，見到了老師們和藹可親的'面容，聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學們和睦相處了

二年級，我還是一個小學生，開始學習朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經過老師的一番耐心的輔導后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。

還懵懂的我一下子跑進了三年級。

的題目是:我的暑假生活。好難啊!不會寫，就只好上網查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。

四年級，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學習，天天向上!